La estimulación temprana a la motricidad fina, una herramienta esencial para la atención a niños con factores de riesgo de retraso mental

The present paper introduces activities for the stimulation ofmotility in boys and girls two to four years old with risk factors of mental deficiency. These activities favor the psychomotor movement with the aim of improving intellectual,affective and social capacities, allowing the acquisition of new skills and the formation of cognitive structures of perception, attention, memory, language and superior levels of thought that help these children interpret theirenvironmenttaking into consideration the development theyachieve.La investigación presenta actividades para la estimulación a la motricidad fina en niños y niñas de dos a cuatro años con factores de riesgo de retraso mental. Estas contribuyen a favorecer el movimiento psicomotor con el fin de mejorar las capacidades intelectuales, afectivas y sociales permitiéndoles la adquisición de los nuevos aprendizajes y con ello la formación de las estructuras cognitivas de percepción, atención, memoria, lenguaje y niveles superiores de pensamiento que les ayudan para la interpretación del medio que le rodea a partir del desarrollo que se alcanza