La pregunta por el arte es un asunto que, más que a los propios artistas, ha inquietado a psicólogos, antropólogos, historiadores y, sobre todo, entre muchos otros académicos, a filósofos. Es precisamente desde esta última perspectiva, es decir, desde la filosofía del arte, que se analizará dicha pregunta, tomando como base la mirada del célebre pragmatista norteamericano John Dewey. Se concluye de primera mano que, para interpretar el pensamiento deweyano acerca del arte, es necesario remitirse a una categoría filosófica –y epistemológica– superior llamada Experiencia, la cual, entrará en consonancia con la Estética: cualidad que –según Dewey–, da forma y consistencia al concepto de experiencia estética
Los propósitos de este articulo son dos: en primer lugar, presentar los rasgos característicos tanto...
Pensar la enseñanza como una práctica artesanal es una idea que acompaña a la Didáctica desde su sur...
Propondremos, en primer lugar, que la clave para entender la teoría de la acción implicada en la con...
La cultura occidental es ampliamente reconocida por la importancia o trascendencia que le ha otorgad...
Las finalidades de las que Dewey nos habla a lo largo de toda su extensa obra pueden ser analizadas ...
Esta tesis tiene como objetivo proponer una perspectiva crítica que permita un análisis filosófico d...
Los propósitos de este artículo son dos: en primer lugar, presentar los rasgos característicos tanto...
Al constituir una de sus nociones fundamentales que está a la base de ulteriores desarrollos en el ...
Se profundizará en el análisis de la noción de experiencia de corte pragmatista.Se considerarán las ...
El tratamiento de la dimensión estética en la obra de John Dewey genera discusiones en la literatura...
Neste trabalho se expõe de modo breve a concepção de John Dewey presente em seu livro “Arte como Exp...
Esta tese é uma investigação da filosofia pragmatista da arte de John Dewey e da assimilação de seu ...
El texto está desarrollado en dos partes a partir de una metodología comparada que pone en diálogo e...
El diagnóstico que Dewey hace es el siguiente: hay una separación entre experiencia ordinaria y expe...
Se analiza la posición de Jhon Dewey en su artículo “El pragmatismo de Pierce” acerca de las diferen...
Los propósitos de este articulo son dos: en primer lugar, presentar los rasgos característicos tanto...
Pensar la enseñanza como una práctica artesanal es una idea que acompaña a la Didáctica desde su sur...
Propondremos, en primer lugar, que la clave para entender la teoría de la acción implicada en la con...
La cultura occidental es ampliamente reconocida por la importancia o trascendencia que le ha otorgad...
Las finalidades de las que Dewey nos habla a lo largo de toda su extensa obra pueden ser analizadas ...
Esta tesis tiene como objetivo proponer una perspectiva crítica que permita un análisis filosófico d...
Los propósitos de este artículo son dos: en primer lugar, presentar los rasgos característicos tanto...
Al constituir una de sus nociones fundamentales que está a la base de ulteriores desarrollos en el ...
Se profundizará en el análisis de la noción de experiencia de corte pragmatista.Se considerarán las ...
El tratamiento de la dimensión estética en la obra de John Dewey genera discusiones en la literatura...
Neste trabalho se expõe de modo breve a concepção de John Dewey presente em seu livro “Arte como Exp...
Esta tese é uma investigação da filosofia pragmatista da arte de John Dewey e da assimilação de seu ...
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El diagnóstico que Dewey hace es el siguiente: hay una separación entre experiencia ordinaria y expe...
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Propondremos, en primer lugar, que la clave para entender la teoría de la acción implicada en la con...