Add to ORKGLa didáctica de la Historia debe responder a la formación de los futuros profesores de esta especialidad con el fin de reconocer las dificultades que enfrenta la escuela en este ámbito. El objetivo principal de esta investigación es construir conocimientos en torno al uso de fuentes históricas en la carrera de Pedagogía en Historia. Se enmarcó en un paradigma interpretativo, con una orientación hermenéutica y un enfoque metodológico descriptivo-cualitativo. Se concluyó que el uso de fuentes históricas influye positivamente en el fortalecimiento del pensamiento histórico y que su uso constituye un recurso didáctico valioso para enseñar el pasado
Esta ponencia da cuenta de algunos avances del subproyecto de investigación La formación de profesor...
El objetivo de la indagación fue el develar el significado que los maestros en formación, pertenecie...
En el contexto de la formación inicial de profesores, el presente estudio pretende describir y anali...
La didáctica de la Historia debe responder a la formación de los futuros profesores de esta especial...
El artículo aborda lo limitado que era el empleo de las fuentes orales desde la historiografía, tamb...
La presente investigación procura internarse en el campo de la investigación didáctica desde una...
Si el contexto educativo es siempre complejo, dinámico y cambiante, la formación que reciban los pro...
El tópico de las teorías implícitas como ámbito de estudio en la Educación Física y el Deporte apena...
Este trabajo se enmarca en una investigación que tiene por objetivo diseñar y estudiar escenarios de...
Una tesi doctoral llegida a la UAB investiga els coneixements del professorat d'història en formació...
Resumen El objetivo es conocer a qué acontecimientos históricos atribuyen relevancia los estudiantes...
Este trabajo aborda los fundamentos teóricos y metodológicos de la investigación sobre pensamiento n...
Este artículo se inscribe en el contexto de la formación de los futuros docentes y se centra en uno ...
El presente trabajo se inscribe en investigaciones que viene desarrollando el equipo de pertenencia ...
Tratando de obtener un mayor conocimiento de la formación universitaria que reciben los futuros doce...
Esta ponencia da cuenta de algunos avances del subproyecto de investigación La formación de profesor...
El objetivo de la indagación fue el develar el significado que los maestros en formación, pertenecie...
En el contexto de la formación inicial de profesores, el presente estudio pretende describir y anali...
La didáctica de la Historia debe responder a la formación de los futuros profesores de esta especial...
El artículo aborda lo limitado que era el empleo de las fuentes orales desde la historiografía, tamb...
La presente investigación procura internarse en el campo de la investigación didáctica desde una...
Si el contexto educativo es siempre complejo, dinámico y cambiante, la formación que reciban los pro...
El tópico de las teorías implícitas como ámbito de estudio en la Educación Física y el Deporte apena...
Este trabajo se enmarca en una investigación que tiene por objetivo diseñar y estudiar escenarios de...
Una tesi doctoral llegida a la UAB investiga els coneixements del professorat d'història en formació...
Resumen El objetivo es conocer a qué acontecimientos históricos atribuyen relevancia los estudiantes...
Este trabajo aborda los fundamentos teóricos y metodológicos de la investigación sobre pensamiento n...
Este artículo se inscribe en el contexto de la formación de los futuros docentes y se centra en uno ...
El presente trabajo se inscribe en investigaciones que viene desarrollando el equipo de pertenencia ...
Tratando de obtener un mayor conocimiento de la formación universitaria que reciben los futuros doce...
Esta ponencia da cuenta de algunos avances del subproyecto de investigación La formación de profesor...
El objetivo de la indagación fue el develar el significado que los maestros en formación, pertenecie...
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