Futebol: avaliação técnico/tática em atletas de categorias de base

Objetivos: Confrontar a performance técnico/tática dos atletas das categorias sub15 com os da sub 17 e confrontar a performance técnico/tática das funções no futebol. Amostra: Os testes foram realizados com onze atletas das categorias sub 15 e sub 17 das equipes de formação do Ferroviário Atlético Clube, nos dias 10 e 17 de junho de 2013. Métodos: Os testes foram retirados do artigo “Proposta de avaliação técnico/tática para atletas de categorias de base no futebol”, de Balzano e colaboradores (2014). As avaliações foram realizadas nos dias 10 e 17 de junho de 2013, no horário das 13h30 ás 15h. No dia 10/6 foi realizado o teste 1,2 e 3. No dia 17/6 foi realizado o teste 4 com ausência de dois jogadores da categoria sub 15. A ordem para realização das avaliações foi alfabética. Todos os atletas recebiam as informações de como fazer a atividade e qual seria o objetivo, antes de cada teste. Resultados: Os resultados obtidos em todos os testes foram que a categoria sub 17 superou a sub 15. Em relação ao confronto de posições os meios campos se destacaram. O teste 4 demonstrou com mais realidade o desempenho e a característica dos jogadores em uma partida. Conclusões: Esta pesquisa pretende colaborar com as equipes de formação e suas comissões técnicas no processo de seleção e avalição de seus atletas. ABSTRACTFootball: Technical/ tactical review in athletes from youth categories Aims: Confront the technical / tactical performance of the athletes from U-15 with U-17 categories and confront the technical / tactical performance of roles in football. Sample: The tests were made with eleven athletes from U-15 and U-17 formation teams of Ferroviário Atlético Clube, on June 10 and 17, 2013. Methods: The tests were taken from the article "Proposta de avaliação técnico/tática para atletas de categorias de base no futebol " by Balzano and collaborators (2014). The evaluations were performed on June 10 and 17, 2013 at 1pm up to 3pm. On June 10, the 1, 2 and 3 tests were performed. On June 17, the test 4 was performed with absence of two players from U-15 category. The order for performing the evaluations was alphabetical. All athletes received the information of how to do the activity and what would be the goal before each test. Results: The results obtained in all tests show us that the U-17 overcame U-15. Regarding to the position's clash, the midfielders are the highlights. The test 4 showed with more reality the player's performance and their characteristics in a match. Conclusions: This research wants to collaborate with the formation's team and their technical committees in the selection and evaluation process of their athletes