Medição do calor específico do ar em sala de aula

No presente trabalho apresentamos um enfoque teórico e experimental da medição do calor específico do ar, a pressão constante, p c , totalmente a nível do ensino médio, utilizando, em lugar de aparelhos sofisticados, material do dia a dia do estudante. Até mesmo um dinamômetro pode ser substituído. Além disso, a definição do processo termodinâmico envolvido foi determinada experimentalmente. Os resultados que obtivemos apresentam uma discrepância de cerca de 10 por cento do valor tabelado.We present a theoretical and experimental approach to the measurement of specific heat capacity of air under the condition of constant pressure, p c . We use equipment of daily life of students instead of sophisticated apparatus. Moreover the type of thermodynamic process is determined experimentally, too. The errors of measurement are less than 10 percent