Depresión infantil: Un estudio en la provincia de Soria

El trabajo que se presenta evalúa la prevalencia de la depresión en niños de 4º curso de Educación Primaria (curso 1999-2000) en los colegios públicos y privados de la provincia de Soria. Se realizó por muestreo aleatorio simple de los escolares de dicha edad.Consta de dos fases. En la primera se administró el CDI.Todos los niños con puntuación CDI igual o mayor a 17 puntos fueron incluidos en la segunda fase como posibles deprimidos. En este segundo momento examinamos en profundidad a los niños seleccionados a tra vés de la entrevista clínica semiestructurada CDRSR y el cuestionario ESDM contestado por los profesores. Ofrecimos también tratamiento psicoter apéutico a los niños que cumplieron los criterios diagnósticos de la DSM-IV. Por último, al cabo de un año de tratamiento realizamos una valoración clínica