Add to ORKGEl autor analiza algunas cuestiones básicas que han de abordarse en la formación inicial de los maestros y maestras para hacer efectivo el principio de integración y la atención a la diversidad del alumnado. Se describen y justifican posibles objetivos de la formación de todos los maestros y maestras y se enumeran algunas características de la formación que nos alejan de los objetivos señalados
El estudio examina enfoques con que ocho profesores novatos gestionan la diversidad escolar y la rel...
El objetivo principal de la presente investigación se centra en la preocupación científica y práctic...
Nuestra pretensión en esta ponencia es intentar analizar, diferentes cambios que repercuten en el tr...
Este trabajo analiza la situación actual del profesorado de Educación Física en la ciudad de Jaén an...
En la actualidad, la enseñanza se enfrenta el desafío de proporcionar una Educación de calidad a tod...
Los cambios sociales y educativos de las últimas décadas han incrementado una serie de responsabilid...
A lo largo de la historia nos encontramos con numerosos colectivos de nuestra sociedad que han sido,...
La atención a la diversidad promueve un cambio en el papel de los profesores en el ámbito de la escu...
La atención a la diversidad del alumnado se plantea como una necesidad de justicia y eficacia del si...
En la actualidad, la enseñanza afronta el reto de proveer una Educación de calidad a todo el alumnad...
En este capítulo abordamos diferentes aspectos relacionados con cómo se entiende la formación del pr...
La necesidad de esta investigación está en señalar y favorecer la puesta en marcha de los mecanismos...
El presente trabajo forma parte de un proyecto de formación docente para la atención a la diversidad...
Se ha reflexionado sobre la importancia de la formación de profesores de matemáticas en los procesos...
La Educación Secundaria y, especialmente en sus años de obligatoriedad (ESO), tiene como objetivo fu...
El estudio examina enfoques con que ocho profesores novatos gestionan la diversidad escolar y la rel...
El objetivo principal de la presente investigación se centra en la preocupación científica y práctic...
Nuestra pretensión en esta ponencia es intentar analizar, diferentes cambios que repercuten en el tr...
Este trabajo analiza la situación actual del profesorado de Educación Física en la ciudad de Jaén an...
En la actualidad, la enseñanza se enfrenta el desafío de proporcionar una Educación de calidad a tod...
Los cambios sociales y educativos de las últimas décadas han incrementado una serie de responsabilid...
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La atención a la diversidad del alumnado se plantea como una necesidad de justicia y eficacia del si...
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En este capítulo abordamos diferentes aspectos relacionados con cómo se entiende la formación del pr...
La necesidad de esta investigación está en señalar y favorecer la puesta en marcha de los mecanismos...
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Se ha reflexionado sobre la importancia de la formación de profesores de matemáticas en los procesos...
La Educación Secundaria y, especialmente en sus años de obligatoriedad (ESO), tiene como objetivo fu...
El estudio examina enfoques con que ocho profesores novatos gestionan la diversidad escolar y la rel...
El objetivo principal de la presente investigación se centra en la preocupación científica y práctic...
Nuestra pretensión en esta ponencia es intentar analizar, diferentes cambios que repercuten en el tr...