Este artigo tem a educação geográfica como preocupação prático-pedagógica. Escrito por um professor, aluno e morador do município cearense de Camocim, tem o objetivo de problematizá-lo à luz das noções de paisagem-texto e texto-paisagem. Nesta perspectiva, realiza-se uma leitura das dimensões culturais do espaço camocinense por meio do teor de saberes e práticas escolares.
O presente estudo é uma análise pedagógica do processo de aprendizagem de Geografia que tem como que...
As pesquisas e práticas escolares geográficas tendem a priorizar trabalhos que envolve...
Planejar e concretizar as demandas e atividades do Projeto Geografia Afrobrasileira: Educação & ...
Este texto resulta de parte de uma investigação sobre saberes e práticas de professoras das séries i...
O presente texto discute o ensino de Geografia nos anos iniciais do Ensino Fundamental a partir do u...
O presente texto discute o ensino de Geografia nos anos iniciais do Ensino Fundamental a partir do u...
A história da educação publica e da geografia escolar nos revela dois sentidos da educação: o da rep...
Os temas abordados nos textos referem-se a questões e problemáticas emergentes na educação de forma ...
O texto busca refletir sobre os direitos de aprendizagem em Geografia nos primeiros anos da educação...
É a partir da observação sobre o processo de ensino e aprendizagem que o presente artigo está fundam...
A educação para os riscos no ensino da geografia em Portugal, traz contribuições acerca de um tema q...
A Geografia cada vez mais assume um papel de destaque na formação escolar, sendo esta muitas vezes, ...
Este trabalho consiste em entender como está inserida a educação ambiental, a prática da mesma dentr...
Este texto apresenta um recorte especifico de um projeto de pesquisa para a tese de doutoramento em ...
A Geografia Escolar constitui-se em amplo espaço de reflexão nos últimos anos; caminhos são trilhado...
O presente estudo é uma análise pedagógica do processo de aprendizagem de Geografia que tem como que...
As pesquisas e práticas escolares geográficas tendem a priorizar trabalhos que envolve...
Planejar e concretizar as demandas e atividades do Projeto Geografia Afrobrasileira: Educação & ...
Este texto resulta de parte de uma investigação sobre saberes e práticas de professoras das séries i...
O presente texto discute o ensino de Geografia nos anos iniciais do Ensino Fundamental a partir do u...
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O texto busca refletir sobre os direitos de aprendizagem em Geografia nos primeiros anos da educação...
É a partir da observação sobre o processo de ensino e aprendizagem que o presente artigo está fundam...
A educação para os riscos no ensino da geografia em Portugal, traz contribuições acerca de um tema q...
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Este trabalho consiste em entender como está inserida a educação ambiental, a prática da mesma dentr...
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A Geografia Escolar constitui-se em amplo espaço de reflexão nos últimos anos; caminhos são trilhado...
O presente estudo é uma análise pedagógica do processo de aprendizagem de Geografia que tem como que...
As pesquisas e práticas escolares geográficas tendem a priorizar trabalhos que envolve...
Planejar e concretizar as demandas e atividades do Projeto Geografia Afrobrasileira: Educação & ...