Tools of the Mind: A Path to Build Knowledge and Construct Language through Play

“Tools of the Mind” is a Project created over the last twenty years. The core of this program is Vygotskian ideas about how to develop cognitive and literacy skills in young children. This has been a work in process plan that focusses on the acquisition of self–regulations, focused attention, as the critical skills that help young children to learn how to learn. In addition, the philosophy of the “Tools of the Mind” Curriculum is to conduct the children to build the foundation for later academic learning through specific skills development that involve symbolic thinking and the increase of early language and literacy concepts.“Tools of the Mind” es un Proyecto en cuya creación se ha trabajado durante los últimos veinte años. Dicho proyecto se constituye sobre la base de las ideas de Vygotsky acerca del desarrollo cognitivo y las destrezas de lectoescritura en los niños más jóvenes. El proyecto se ha ido modificando teniendo en cuenta la adquisición de habilidades en los niños para aprender a aprender, con autonomía, mediante una filosofía que trata de inculcarles el pensamiento simbólico y el de la lectoescritur