Este proyecto surge como desarrollo de una práctica en la asignatura Diseño Gráfico bajo el título Señalización de la Facultad de Bellas Artes, con el fin de solucionar una serie de problemas derivados de la construcción de dos zonas en diferentes periodos de tiempo. Se centra en los espacios correspondientes a las aulas de docencia práctica, en los que se proponen una serie de ilustraciones indicativas. Actualmente, parte del proyecto se está llevando a cabo, tras su aprobación por parte del Decanato de la Facultad
Documento sin paginar. - En portada: abril 2003Se aportan reflexiones teóricas y epistemológicas, as...
Comenzamos nueva triada, en esta ocasión alrededor de la temática la universidad pública como proyec...
El presente escrito indaga sobre los procesos y métodos del arte instalado como una propuesta artíst...
El proyecto de tesis tiene como objetivo implementar una Escuela superior de Artes escénicas en el ...
El presente artículo muestra los resultados de investigación que pretendió conocer el proceso de dis...
<p>Desde hace lustros los enfoques contemporáneos de la enseñanza de las artes se centran en<br />lo...
El presente artículo pretende dar cuenta del proyecto de investigación “La solución de Problemas en...
este artículo trata la creatividad como principio fundamental en el diseño de una propuesta pedagógi...
El presente trabajo consiste en elaborar el proyecto arquitectónico y documentos complementarios de ...
Enhebrado es un proyecto que nació hace un poco más de dos años. Un tiempo sumamente largo comparado...
El objeto de análisis de esta ponencia responde a la investigación sobre la oferta académica de ingr...
A partir de la existencia de espacios de práctica pre-profesionales en los planes de estudio de dife...
La enseñanza de la profesión de arquitecto (cuya responsabilidad incluye definir la espacialidad de ...
Bajo el título “Las prácticas en la formación de docentes de magisterio y educación secundaria” el e...
El presente trabajo describe el proceso desarrollado en la asignatura Expresión Plástica de Educació...
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