Exploración de las Tendencias y Prevalencia de Condiciones Relacionadas en los Niños Identificados con Problemas de Alimentación

Objetive. This exploratory study examined data gained via the use of the Parent Mealtimes Questionnaire (Morris & Klein, 2000). The investigation�s purpose was to determine parental perceptions of the challenges faced by children who have difficulty with feeding, identify their feeding preferences and routines, and determine common patterns across these areas. Method. A question by question content analysis of parental responses on 60 questionnaires was conducted. Results. The results of the data analysis provided insight to parental concerns, the age of onset for repo rted feeding difficulties, and children with feeding issues were participating in at least one one therapeutic intervention, but had not received a feeding assessment. Conclusion. Overall, parents were concerned the most with the lack of variety in their child�s diet as well as their overall motor abilities (e.g., chewing). This gives support the additional findings of difficulties noted when transitioning to lumpy textures. This problem in transitioning may be influenced by either a tactile or texture aversion (contributing to limited food selection) and/or impaired motor skills.Objetivo. Este estudio exploratorio examinó los datos adquiridos a través de la utilización del Cuestionario para Padres �Hora de Comer� (Morris y Klein, 2000). El propósito de la investigación fue determinar las percepciones parentales de los desafíos que plantean los niños y niñas que tienen dificultades de alimentación, identificar sus preferencias alimentarias y sus rutinas y determinar patrones comunes en estas áreas. Método. Mediante un análisis de pregunta por pregunta de las respuestas de los padres en 60 cuestionarios. Resultados. Los resultados del análisis de datos permitió comprender las preocupaciones de los padres, la edad de inicio de las dificultades de alimentación y si los niños con problemas de alimentación estaban participando en, al menos, un tipo de intervención terapéutica, con o sin una evaluación de alimentación. Conclusión. En general, la principal preocupación de los padres era la falta de variedad en la dieta de sus hijos, así como sus habilidades motrices orales (por ejemplo, masticar). Esto apoya los hallazgos adicionales de dificultades observadas en la transición a las texturas con grumos. Este problema en la transición puede estar influenciado por una aversión a ciertas experiencias táctiles o texturas (que contribuyen a la selección limitada de alimentos) y / o a dificultades en las habilidades motrices