No panorama da �Sociedade da Informação e do Conhecimento�, entende-se que as estratégias das organizações devem estar voltadas para o foco humano, pois o homem é o verdadeiro detentor do potencial de conhecimento que determina a gestão estratégica. Nessa perspectiva, surge o interesse em buscar, na literatura, subsídios para contextualizar o conhecimento na administração estratégica ao focalizar esse processo por meio da abordagem das Escolas do Pensamento Estratégico. Com as leituras, foi possível perceber a presença do conhecimento que permeia cada uma das abordagens. Na compreensão de abordar o uso do conhecimento como vantagem competitiva, está mais refletida nas premissas da escola de aprendizado, que compreende a estratégia c...
Na sociedade da informação, o conhecimento se transforma no fator-chave da economia pós-industrial e...
A gestão do conhecimento é um fenômeno complexo e vem estabelecendo uma nova dinâmica na forma como ...
O presente trabalho tem como objetivo principal examinar o uso da Gestão do Conhecimento na Administ...
No panorama da “Sociedade da Informação e do Conhecimento”, entende-se que as estratégias das organi...
A proposta deste artigo é mapear e discutir, mediante estudosbibliográficos, o que está sendo pesqui...
Um dos objetivos deste texto é observar a existência de várias tendências e interpretações sobre ges...
Gerir o conhecimento ainda é um desafio para as organizações contemporâneas, já que o conhecimento n...
A premissa central deste artigo – parte de uma pesquisa de mestrado – é a verificação do entendimen...
Gerir o conhecimento ainda é um desafio para as organizações contemporâneas, já que o conhecimento n...
O Administrador Público deve conduzir suas ações com base na lei, observando o contexto em que esta ...
Na sociedade do conhecimento em que transformações sociais são intensas – sobretudo pela influência ...
p. 1-66A administração, enquanto conhecimento sistematizado, dedicou-se exaustivamente ao estudo do ...
O estudo envolve dois temas que têm despertado interesse das organizações em todo o mundo como uma f...
O presente ensaio propõe-se a aprofundar as políticas de constituição do conhecimento escolar com ên...
Apresenta as discussões da literatura relativas à Gestão do Conhecimento, sua categorização conceitu...
Na sociedade da informação, o conhecimento se transforma no fator-chave da economia pós-industrial e...
A gestão do conhecimento é um fenômeno complexo e vem estabelecendo uma nova dinâmica na forma como ...
O presente trabalho tem como objetivo principal examinar o uso da Gestão do Conhecimento na Administ...
No panorama da “Sociedade da Informação e do Conhecimento”, entende-se que as estratégias das organi...
A proposta deste artigo é mapear e discutir, mediante estudosbibliográficos, o que está sendo pesqui...
Um dos objetivos deste texto é observar a existência de várias tendências e interpretações sobre ges...
Gerir o conhecimento ainda é um desafio para as organizações contemporâneas, já que o conhecimento n...
A premissa central deste artigo – parte de uma pesquisa de mestrado – é a verificação do entendimen...
Gerir o conhecimento ainda é um desafio para as organizações contemporâneas, já que o conhecimento n...
O Administrador Público deve conduzir suas ações com base na lei, observando o contexto em que esta ...
Na sociedade do conhecimento em que transformações sociais são intensas – sobretudo pela influência ...
p. 1-66A administração, enquanto conhecimento sistematizado, dedicou-se exaustivamente ao estudo do ...
O estudo envolve dois temas que têm despertado interesse das organizações em todo o mundo como uma f...
O presente ensaio propõe-se a aprofundar as políticas de constituição do conhecimento escolar com ên...
Apresenta as discussões da literatura relativas à Gestão do Conhecimento, sua categorização conceitu...
Na sociedade da informação, o conhecimento se transforma no fator-chave da economia pós-industrial e...
A gestão do conhecimento é um fenômeno complexo e vem estabelecendo uma nova dinâmica na forma como ...
O presente trabalho tem como objetivo principal examinar o uso da Gestão do Conhecimento na Administ...