A Natureza da Ciência pelos alunos do ensino médio: um estudo exploratório

This paper presents a study of high school students which investigated students conceptions about the nature of science. Among the initial results, this study shows that both new students as graduating high school research participants have the same views about the nature of science. This fact shows that new approaches are needed to achieve better results in this direction.Este trabalho apresenta um estudo realizado com alunos do ensino médio onde se investigou as concepções dos discentes sobre a natureza da ciência. Dentre os resultados iniciais obtidos, este estudo aponta que tanto os alunos ingressantes como os concluintes do ensino médio, participantes da pesquisa, apresentam as mesmas concepções, algumas equivocadas, sobre a natureza da ciência. Este fato mostra que novas metodologias devem ser repensadas no intuito de alcançar melhores resultados nesse sentido