A formação e a prática pedagógica dos treinadores de basquetebol masculino do Rio de Janeiro: aprendizagem e treinamento dos sistemas defensivos

Introdução: Esta pesquisa procurou estabelecer um diagnóstico acerca da formação profissional e da prática pedagógica utilizada pelos profissionais responsáveis pelo treinamento das equipes de categorias de base do basquetebol masculino no Rio de Janeiro, no que diz respeito ao desenvolvimento dos sistemas defensivos. Materiais e Métodos: Esta pesquisa foi realizada através de uma investigação de campo com abordagem do tipo levantamento de dados através de um processo de documentação direta utilizando técnica de observação direta extensiva. Resultados: Os dados encontrados caracterizaram estes treinadores como adultos, graduados (principalmente em Educação Física), que utilizam a internet e a presença em jogos para obter conhecimento através de análises táticas. Planejamento, métodos e avaliação representaram fatores de dificuldade no trabalho. Discussão: Os entrevistados possuem conhecimento acerca do que deve ser treinado, apesar do excesso de enfoque na tática coletiva. Porém, o grande problema no exercício da profissão destes treinadores trata-se da debilidade acerca dos conhecimentos didático-pedagógicos