Los hábitos deportivos extraescolares y su interrelación con el área de Educación Física en el alumno de Bachillerato

El artículo que presentamos trata de ofrecer una panorámica general acerca de los hábitos deportivos que presenta el alumnado que cursa tercero de bachillerato interesándonos fundamentalmente por la frecuencia con la que practican actividades físico-deportivas en su tiempo libre, tanto dentro como fuera del centro, y por las motivaciones que le inducen a ello. Por otro lado, nos resulta muy interesante constatar hasta qué punto los hábitos deportivos de los familiares más cercanos así como el grado de satisfacción y motivación que experimenta dicho alumnado en las clases de educación física, pueden condicionar su participación en dichas actividades.This paper try to offer a general view about the sports habits of the students who are developing the third bachelor course and specially about the frecuency of physical activity practice in their free time, both inside and outside of the school, and about the motivations to do it. By the other hand, is interesting to check how the sports habits of their family members as well as the satisfaction and motivation degree which the students feel in the physical education classes, can influence their decission to participate in this kind of activities