El concepto de gen y cromosoma, conocimiento estructurante de la Biología. Algunas aportaciones desde la investigación en enseñanza de las ciencias

Se refiere a una investigación de tipo documental descriptiva, sobre la importancia del concepto de gen y cromosoma en la Biología del siglo XXI, como concepto en tensión según filósofos e historiadores de la Biología durante el siglo XX, así como sus repercusiones en la enseñanza de esta disciplina para diferentes niveles educativos (básica, media y superior). Gen y cromosoma son considerados conceptos estructurantes de la Biología, por lo que se presentan resultados de investigaciones realizadas por cerca de una década en enseñanza de la Biología, se plantean recomendaciones a docentes e investigadores para futuras investigaciones en el campo