Add to ORKGEste trabajo se centra en el desarrollo de una escala global que permita cuantificar el grado en el que los departamentos didácticos encargados de impartir la nueva formación profesional orientan sus actividades al mercado o entorno que los rodea. Con esta finalidad se realiza una encuesta a los profesores encargados de impartir este tipo de docencia y se analizan las propiedades de la escala propuesta. A través de un proceso de depuración estructurado en diferentes etapas, es posible diseñar un instrumento de medida multidimensional que permite cuantificar este fenómeno y supera de forma aceptable los contrastes de fiabilidad, dimensionalidad y valide
Con esta tesis pretendemos crear atmósferas facilitadoras del cambio real en los centros ubicados en...
La formación permanente del profesorado resulta clave en todo proceso de mejora educativa. Aún recon...
Objetivo. Diseñar una escala de valoración de las situaciones de dificultad social para su aplicació...
Este trabajo se centra en el desarrollo de una escala global que permita cuantificar el grado en el ...
La metodología que se presenta y se aplica en el presente trabajo, explica como definir la dinámica ...
El presente trabajo pretende ahondar en las exigencias de un tema de total actualidad dentro del co...
Se ofrece una propuesta didáctica dirigida a los profesores de la Enseñanza Preuniversitaria, que ap...
Trabajo dedicado a la orientación profesional-ocupacional en el marco de la formación de formadores....
Resumen En este artículo se presenta un trabajo sobre lo que hemos denominado niveles de conciencia ...
El presente estudio está enfocado en las enseñanzas profesionales de música que se imparten en los C...
La Orientación Laboral es un campo de trabajo que cuenta con un recorrido de varias décadas, sin emb...
La Orientación Laboral es un campo de trabajo que cuenta con un recorrido de varias décadas, sin emb...
Este ensayo aborda el tema de la formación inicial docente, en términos de los desafíos que ésta dep...
En nuestro espacio de investigación y de formación docente en el área de Letras en la Universidad Na...
Propósito: Desde la perspectiva transdisciplinar del Contador con una formación integral, busca most...
Con esta tesis pretendemos crear atmósferas facilitadoras del cambio real en los centros ubicados en...
La formación permanente del profesorado resulta clave en todo proceso de mejora educativa. Aún recon...
Objetivo. Diseñar una escala de valoración de las situaciones de dificultad social para su aplicació...
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