Los medios de comunicación electrónicos reciben cada vez más consultas del público interesado en la actualidad y, poco a poco, son un referente informativo a tener en cuenta. Los centros educativos deben acercarse a estos nuevos medios e incorporarlos a su programación de contenidos para que el alumnado los conozca, observe sus posibilidades, los utilice y adquiera una más completa educación en comunicación. El presente artículo explica una experiencia con diarios digitales y pretende demostrar que también son útiles en las clases
La llegada y expansión de las llamadas nuevas tecnologías de la información y la comunicación (NTIC)...
En el contexto actual la educación puede ser potenciada mediante la incorporación de las tecnologías...
La comunicación y la educación no pueden seguir existiendo, del modo tradicional, como ámbitos total...
Los medios de comunicación electrónicos reciben cada vez más consultas del público interesado en la ...
Los medios de comunicación electrónicos reciben cada vez más consultas del público interesado en la ...
La comunicación de contenidos educativos a través de medios digitales ofrece nuevas posibilidades de...
La comunicación de contenidos educativos a través de medios digitales ofrece nuevas posibilidades de...
Con este objeto digital educativo se pretende que el alumnado conozca los principales medios de comu...
La comunicación de contenidos educativos a través de medios digitales ofrece nuevas posibilidades de...
La comunicación de contenidos educativos a través de medios digitales ofrece nuevas posibilidades de...
El presente número monográfico de Austral Comunicación da cuenta de un objeto en construcción: el cr...
Compilación de artículos organizados en 10 capítulos, que vinculan la educación con los medios de co...
La llegada y expansión de las llamadas nuevas tecnologías de la información y la comunicación (NTIC)...
La implementación práctica y eficiente de sistemas educativos apoyados o basa dos en las tecnologías...
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