Analyzing queer shame, space, and language in Saleem Haddad's «Guapa» and Muhammad Abdul Nabi's «FI Ghurfat al-'Ankabut»

This thesis examines the role of shame, space and language in the formation of queer identity within two novels, Guapa by Saleem Haddad (New York: Other Press, 2016) and Fi Ghurfat al-'Ankabut [In the Spider's Room] by Muhammad 'Abdul Nabi (Alexandria: Dar al 'Ayn, 2016). I begin with an overview of the theoretical material against which I read these two novels in order to situate them within a larger framework of debate surrounding the themes of shame, language, and space. I then analyze the role of language in the development of a queer identity of the two main characters of each work, Rasa and Hani, respectively. I discuss how language impacts how they come to know themselves, in particular how they grapple with the use of language that connotes queerness in their daily life. I also address the role of certain affects, which I categorize as negative queer affects, in the development of the protagonists' identities vis-à-vis the physical and social milieus that they exist in. More specifically I focus on the negative queer affect of shame in these two narratives and how it informs the characters and their development. I then put this discussion in conversation with larger frameworks for understanding "queer shame" in Arab contexts. Finally, I suggest how these works offer us as readers ways to begin thinking about how we can utilize the queer Arab affectual experiences within them to build new formations and understandings of what it can mean to be both Arab and queer.Cette thèse examine le rôle de la honte, de l'espace et du langage dans la formation de l'identité "queer" au sein de deux romans, Guapa de Saleem Haddad (New York: Other Press, 2016) et Fi Ghurfat al-'Ankabut [Dans la chambre de l'araignée] de Muhammad ' Abdul Nabi (Alexandrie: Dar al 'Ayn, 2016). Je commence par un aperçu de la matière théorique à partir de laquelle je lis ces deux romans, afin de les situer dans un cadre plus vaste de débats autour des thèmes de la honte, du langage et de l'espace. J'analyse ensuite le rôle de la langue dans le développement d'une identité "queer" des deux personnages principaux de chaque œuvre, respectivement Rasa et Hani. Je discute l'impact du langage sur la façon dont ils se connaissent, en particulier de la manière dont ils se débattent avec l'utilisation d'un langage qui évoque la vie homo dans leur vie quotidienne. Je traite également du rôle de certains affects, que je qualifie d'affectés "queer" négatifs, dans le développement de l'identité des protagonistes vis-à-vis des milieux physique et social dans lesquels ils existent. Plus spécifiquement, je me concentre sur l'effet négatif de honte dans ces deux récits et comment cela informe les personnages et leur développement. J'ai ensuite mis cette discussion en conversation avec des cadres plus larges qui nous permet a comprendre la "honte queer" dans les contextes arabes. Enfin, je suggère que ces œuvres offrent aux lecteurs des moyens de commencer à réfléchir à la manière dont nous pouvons utiliser les expériences affectives arabes "queer" en leur sein pour construire de nouvelles formations et comprendre ce que cela peut signifier d'être à la fois arabe et "queer.