Approche bibliographique de l’histoire de l’édition, du livre et de la lecture dans l’espace français. Présentée en regroupant les études, inédites dans bien des cas, dans des catégories qui en précisent et en délimitent l’orientation principale. Celle-ci n’est pas exclusive d’autres orientations mai évite le schéma proposé par Robert Escarpit et repris par Roger Chartier (production, diffusion et réception des oeuvres), trop rigide pour admettre la diversité des approches actuellement disponibles. Cette aproche comprend également des enquêtes statistiques conduites par les universitaires qui enseignent dans le cadre des MST, DESS ou aujourd’hui mastères, et qui privilégient l’édition telle qu’elle fonctionne au début du XXIe siècle
Cet ouvrage s'intéresse à un aspect encore peu connu de l'histoire de l'éducation en France au XIXe ...
Ce livre collectif à la préparation duquel ont travaillé des enseignants-chercheurs et des étudiants...
Le périodique constitue un nouvel « objet de lecture » au xixe siècle. Né en Angleterre, il occupa t...
Approche bibliographique de l’histoire de l’édition, du livre et de la lecture dans l’espace françai...
L’histoire de la lecture fait désormais partie des domaines privilégiés de la recherche en sciences ...
International audienceSi l'élève n'est pas un nouvel oublié de l’histoire, il est cependant assez pe...
Longtemps ignoré par la recherche, faute d’accès aux sources ou par désintérêt pour un objet peu por...
Pour les curieux et les amateurs, comme pour les initiés et les professionnels des métiers du livre ...
L’Histoire du Livre est un domaine de recherche en pleine expansion. À la croisée de différents cham...
L’anecdote bénéficie aujourd’hui d’une bibliographie abondante et récemment renouvelée. Deux angles ...
Le rapport entre bibliothèques et lecteurs est ici abordé du point de vue de l’histoire des biblioth...
Dans le roman de formation du XIXe siècle, à une époque où le roman se veut « miroir » des pratiques...
Le livre retrace le début de la construction de la discipline scientifique et universitaire qui trai...
Entretien avec l'historien Roger CHARTIER, directeur d'Etudes à l'Ecole des Hautes Etudes en Science...
Cette année, la problématique portera sur l’auteur et l’éditeur en Europe, de leur avènement, au XVI...
Cet ouvrage s'intéresse à un aspect encore peu connu de l'histoire de l'éducation en France au XIXe ...
Ce livre collectif à la préparation duquel ont travaillé des enseignants-chercheurs et des étudiants...
Le périodique constitue un nouvel « objet de lecture » au xixe siècle. Né en Angleterre, il occupa t...
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