Add to ORKGLe disposizioni in materia di istruzione e università contenute nella legge mirano essenzialmente ad una duplice finalità: potenziare l’autonomia delle istituzioni scolastiche, attraverso sia incrementi di organico sia potenziamento della professionalità docente, nella stessa direttrice della L. n. 107 del 2015, e attenuare le disparità create nella dinamica retributiva del personale docente degli Atenei rispetto ad altre categorie del personale delle Pubbliche Amministrazioni attraverso una proroga più prolungata del blocco dei meccanismi stipendiali introdotto dal D.L. n. 78 del 2010
Nella relazione si fa innanzitutto riferimento al processo trasformativo che ha coinvolto l’universi...
A partire dalla Legge 170/2010 si sta verificando un aumento esponenziale di iscrizioni universitari...
La figura dell’insegnante è attraversata da profonde trasformazioni che ne mettono in discussione i...
Il lavoro si concentra su un elemento che già la Legge 517 poneva come centrale: quello di avere ins...
L’esperienza affettiva rappresenta una dimensione essenziale nel percorso di professionalizzazione d...
Aggiornata alle novità introdotte dalla legge 107/2015 e dotata di un'appendice con le più recenti e...
La proposta di ragionare di sviluppo professionale dei docenti e di agentività nasce dalla convinzio...
In Italia, il principio delll’autonomia universitaria ha dato luogo ad un sistema obiettivamente mol...
none1noIl contributo analizza le più importanti novità introdotte dal decreto legislativo n. 59 del ...
La tutela del diritto all’istruzione delle persone con disabilità è al centro dell’attenzione da par...
none3noIl saggio esamina la struttura dei corsi di laurea triennale e magistrale afferenti all'ambit...
L’attenzione alle pratiche di insegnamento nei contesti universitari sta diventando sempre più prepo...
Il testo presenta dispositivi per la formazione e professionalizzazione dell’insegnante in servizio....
Il volume analizza il nesso – cruciale e attuale – tra orientamento, formazione e professionalit\ue0...
La complessità che caratterizza, a differenti livelli, la gestione della vita scolastica rappresenta...
Nella relazione si fa innanzitutto riferimento al processo trasformativo che ha coinvolto l’universi...
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La figura dell’insegnante è attraversata da profonde trasformazioni che ne mettono in discussione i...
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