L’articolo cerca di dimostrare come il rapporto tra educazione e verità sia costitutivo dell’esperienza educativa, evidenziandone la presenza nella pratica educativa quotidiana e sostenendo la tesi per cui la comprensione di tale rapporto richiede il confronto con le maggiori teorie filosofiche sulla verità, che a prima vista sembrano molto distanti dalla concretezza educativa. Tali concezioni, a loro volta, possono ricevere importanti indicazioni teoretiche dall’esperienza della verità in educazione, per continuare ad approfondire la ricerca nella direzione di una visione quanto più possibile unitaria e insieme articolata della verità
Lo scritto affronta il problema del rapporto tra verità ed educazione con l’obiettivo di dimostrare ...
Lo scetticismo se analizzato nei suoi molteplici aspetti e soprattutto nelle sue accezioni autentich...
La presente raccolta di saggi in memoria di Antonio Valleriani, filosofo dell’educazione, ruota atto...
Che l’educazione abbia al suo interno diversi momenti in cui l’educatore si trova a dover “interpret...
La riflessione che l'autore propone si muove su tre punti, che mirano ad approfondire come potrebbe ...
Attraverso le avventure del Cavaliere errante, l’autore, porta una lettura del mondo. Si tratta, in ...
Educare è una pratica quanto mai difficile: non esiste una scienza intesa come un sa- pere fondato...
Il carattere del contributo è eminentemente esplorativo. L’espressione il sapere pedagogico come ric...
La presente raccolta di saggi in memoria di Antonio Valleriani, filosofo dell’educazione e profondo ...
A distanza di quindici anni dalla prima edizione e a dodici dalla ristampa ho ritenuto di proporre u...
L’articolo si avvia con un’analisi dell’esperienza dell’apprendimento focalizzata sui seguenti tratt...
Una relazione significativa fra educazione e sviluppo locale può esistere se vengono percepiti il va...
Il prodotto analizza, dapprima, il concetto di verità sottolineando la differenza fra il significato...
L’educazione amplia le possibilità di scelta dell’individuo, soprattutto quando vive nella tradizion...
Il presente lavoro muove dall’idea che nell’autenticità sia possibile rintracciare una tematica impo...
Lo scritto affronta il problema del rapporto tra verità ed educazione con l’obiettivo di dimostrare ...
Lo scetticismo se analizzato nei suoi molteplici aspetti e soprattutto nelle sue accezioni autentich...
La presente raccolta di saggi in memoria di Antonio Valleriani, filosofo dell’educazione, ruota atto...
Che l’educazione abbia al suo interno diversi momenti in cui l’educatore si trova a dover “interpret...
La riflessione che l'autore propone si muove su tre punti, che mirano ad approfondire come potrebbe ...
Attraverso le avventure del Cavaliere errante, l’autore, porta una lettura del mondo. Si tratta, in ...
Educare è una pratica quanto mai difficile: non esiste una scienza intesa come un sa- pere fondato...
Il carattere del contributo è eminentemente esplorativo. L’espressione il sapere pedagogico come ric...
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A distanza di quindici anni dalla prima edizione e a dodici dalla ristampa ho ritenuto di proporre u...
L’articolo si avvia con un’analisi dell’esperienza dell’apprendimento focalizzata sui seguenti tratt...
Una relazione significativa fra educazione e sviluppo locale può esistere se vengono percepiti il va...
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L’educazione amplia le possibilità di scelta dell’individuo, soprattutto quando vive nella tradizion...
Il presente lavoro muove dall’idea che nell’autenticità sia possibile rintracciare una tematica impo...
Lo scritto affronta il problema del rapporto tra verità ed educazione con l’obiettivo di dimostrare ...
Lo scetticismo se analizzato nei suoi molteplici aspetti e soprattutto nelle sue accezioni autentich...
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