Il paper si propone di indagare il tema della valutazione delle performance delle università, in un quadro di complessivo mutamento ambientale, sia in campo internazionale (Processo di Bologna, Public Value Management) sia sul piano interno (riforma della pubblica amministrazione, riforma della governance universitaria). In particolare, la ricerca si sofferma ad indagare il ruolo dei Nuclei di Valutazione - organi presenti in tutti gli Atenei italiani - in relazione ad obiettivi di valutazione del sistema universitario nazionale e ad obiettivi di valutazione strategica del singolo ateneo. Nel dettaglio, è stata posta una domanda di ricerca unitaria relativa a quale ruolo si proponga per i NdV nella valutazione in Ateneo e di sistema, succes...
1. La vicenda della valutazione universitaria Negli ultimi dieci anni la ricerca sociale si sta pone...
Per studiare l\u2019impatto della valutazione e capire come le istituzioni universitarie rispondono ...
Il saggio, prodotto nel contesto del PRIN “Valutazione della didattica universitaria” (coordinato da...
Il saggio è il frutto di una ricerca avente per oggetto il sistema di valutazione e controllo dell’a...
Questo libro rappresenta un passaggio intermedio di un percorso di ricerca che si snoda da alcuni an...
La prima valutazione dell’attività di ricerca italiana è stata fatta dal Comitato d’Indirizzo per la...
Le Università italiane stanno attraversando, ormai da alcuni anni, un periodo di profonda trasformaz...
Il presente articolo intende porre in evidenza alcuni temi/problemi sui quali appare opportuno rifle...
Le università di tutto il mondo sono attualmente al centro di un profondo processo di cambiamento e ...
Oggetto e scopi La legge del 19 ottobre 1999, n. 370, potrebbe essere un provvedimento di fondamenta...
L'articolo analizza criticamente venti anni di esperienza della valutazione nel sistema universitari...
La valutazione della didattica è uno degli strumenti più importanti tra quelli che possono essere ut...
L\u2019articolo riguarda una ricognizione sistematica delle tipologie valutative usate negli atenei ...
Il saggio si propone di illustrare il percorso di ricerca realizzato dall\u2019unit\ue0 di Padova n...
La funzione di valutazione e controllo strategico può contare su ben poche esperienze nella pubblica...
1. La vicenda della valutazione universitaria Negli ultimi dieci anni la ricerca sociale si sta pone...
Per studiare l\u2019impatto della valutazione e capire come le istituzioni universitarie rispondono ...
Il saggio, prodotto nel contesto del PRIN “Valutazione della didattica universitaria” (coordinato da...
Il saggio è il frutto di una ricerca avente per oggetto il sistema di valutazione e controllo dell’a...
Questo libro rappresenta un passaggio intermedio di un percorso di ricerca che si snoda da alcuni an...
La prima valutazione dell’attività di ricerca italiana è stata fatta dal Comitato d’Indirizzo per la...
Le Università italiane stanno attraversando, ormai da alcuni anni, un periodo di profonda trasformaz...
Il presente articolo intende porre in evidenza alcuni temi/problemi sui quali appare opportuno rifle...
Le università di tutto il mondo sono attualmente al centro di un profondo processo di cambiamento e ...
Oggetto e scopi La legge del 19 ottobre 1999, n. 370, potrebbe essere un provvedimento di fondamenta...
L'articolo analizza criticamente venti anni di esperienza della valutazione nel sistema universitari...
La valutazione della didattica è uno degli strumenti più importanti tra quelli che possono essere ut...
L\u2019articolo riguarda una ricognizione sistematica delle tipologie valutative usate negli atenei ...
Il saggio si propone di illustrare il percorso di ricerca realizzato dall\u2019unit\ue0 di Padova n...
La funzione di valutazione e controllo strategico può contare su ben poche esperienze nella pubblica...
1. La vicenda della valutazione universitaria Negli ultimi dieci anni la ricerca sociale si sta pone...
Per studiare l\u2019impatto della valutazione e capire come le istituzioni universitarie rispondono ...
Il saggio, prodotto nel contesto del PRIN “Valutazione della didattica universitaria” (coordinato da...