Immaginario scientifico, tecnologie e questioni di genere

Il capitolo approfondisce il rapporto degli adolescenti sammarinesi con le conoscenze scientifiche e con le nuove tecnologie. Dopo aver analizzato in un'ottica di genere le attività svolte al computer, la posizione assunta nei confronti delle conoscenze scientifiche e l'immagine ideale di chi si occupa di scienza, viene valutata l'esistenza di una eventuale relazione tra la fiducia riposta dagli intervistati nelle conoscenze scientifiche e che vi attribuiscono i genitori