Add to ORKGIl volume intende aiutare gli insegnanti a leggere la dimensione socio-affettiva dell'esperienza scolastica affrontando il tema della classe come gruppo, del rapporto tra il singolo gruppo, del rapporto tra il singolo alunno e il gruppo e la relazione dell'insegnante nei confronti della classe
Di fronte alle molteplici sfide poste dalla complessità delle emergenze sociali e scolastiche le rif...
L’inclusione scolastica mira alla promozione del successo formativo di tutti gli alunni e le alunne ...
Saper gestire una classe rappresenta senza alcun dubbio una competenza indispensabile per ogni docen...
Il volume intende aiutare gli insegnanti a leggere la dimensione socio-affettiva dell'esperienza sco...
Il lavoro affronta le problematiche connesse con le dinamiche di gruppo a scuola. Si mostra come la ...
Il capitolo tratta la valenza psicologica che il gruppo assume in ambito educativo e scolastico, un...
I gruppi rappresentano un fondamentale riferimento per gli individui nel corso di tutta la loro esis...
Lo studio esamina gli antecedenti e i correlati della valutazione che gli insegnanti fanno del rendi...
Nel saggio, innanzi tutto è analizzata la specificità del gruppo classe e delle sue dinamiche. Propr...
Questa rassegna presenta una serie di strumenti e metodologie messi a punto per lo studio dei contes...
Tenendo a riferimento gli assetti epistemologici e metodologici della Pedagogia, il volume prende le...
Il modulo fa parte del piano di formazione del Progetto Qualità e Merito del MIUR, coordinato dall'A...
La monografia approfondisce il ruolo formativo del gruppo e ne presenta le diverse strategie di val...
Il contributo cerca di porre le basi di un lavoro scolastico basato sull'integrazione di un'alunna a...
Il volume tratta delle variabili sociali che influenzano la motivazione allo studio. Presenta una ri...
Di fronte alle molteplici sfide poste dalla complessità delle emergenze sociali e scolastiche le rif...
L’inclusione scolastica mira alla promozione del successo formativo di tutti gli alunni e le alunne ...
Saper gestire una classe rappresenta senza alcun dubbio una competenza indispensabile per ogni docen...
Il volume intende aiutare gli insegnanti a leggere la dimensione socio-affettiva dell'esperienza sco...
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