Preferensi Pelajar SMP Menentukan Lokasi Lembaga Bimbingan Belajar di Kawasan Perkotaan YOGYAKARTA

Perkembangan sektor pendidikan di Kawasan Perkotaan Yogyakarta (KPY) semakin meningkat. Salah satu tolak ukur yang digunakan untuk mengidentifikasi kualitas pendidikan yakni nilai Ujian Nasional. Persaingan nilai Ujian Nasional yang cukup ketat, terutama pada jenjang Sekolah Menengah Pertama (SMP). Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi pola distribusi lokasi lembijar di KPY, mengidentifikasi preferensi Pelajar SMP dalam menentukan lokasi lembijar, dan menganalisis perbedaan preferensi Pelajar SMP dalam penentuannya di Kota Yogyakarta, Kabupaten Sleman, dan Kabupaten Bantul yang termasuk ke dalam KPY. Pola distribusi lokasi lembijar cenderung acak. Preferensi siswa dapat diidentifikasi dari faktor geografis dan non geografis. Faktor geografis menyatakan bahwa kedekatan lokasi rumah menjadi prioritas dan faktor non geografis menyatakan metode bimbingan menjadi hal utama. Terdapat perbedaan preferensi pada indikator kedekatan lokasi sekolah dan biaya kegiatan pada tiap daerah administratif