Desvelar quais lógicas estão em jogo nos processos de educação em Fisioterapia no espaço do estágio supervisionado e relacionar essas (lógicas pedagógicas) com os significados da saúde que se faz e entende nesse contexto formativo é o que aqui se desenvolve. Por meio do diálogo entre partes proposto por Freire, trazer para a problematização as possíveis proposições, de quais são os significantes e suas implicações e desdobramentos sociais, sobre o que é saúde para os que atuam na fisioterapia – profissionais, acadêmicos e professores, dentro do espaço do estágio supervisionado, a partir das memórias de quem viveu neste espaço por 8 anos e de revisão da literatura existente sobre este tema. Conscientizar e conscientizar-se sobre os aspectos ...
A implantação do Sistema Único de Saúde (SUS) trouxe mudanças na&...
A tese intitulada Por uma Fisioterapia que Pergunte pela Criança: a construção epistemológica e polí...
A recreação e o lazer como conteúdos da Educação Física tem adquirido grande importância na sociedad...
Este estudo teve um enfoque multidisciplinar, ao abranger as áreas da educação e da saúde, e se prop...
Esta dissertação se propõe a discutir não só o percurso das formações superior e permanente dos prof...
Objetivo: relatar a vivência de um grupo de estudantes de fisioterapia, da instituição de ensino sup...
No passado, havia estreita relação entre a Filosofia e os indivíduos que se dedicavam à área da saúd...
O objetivo desta pesquisa é analisar a produção científica brasileira sobre a atual formação do fisi...
Este artigo buscou identificar, a partir da óptica de docentes e estudantes, ações que evidenciam a ...
Após sua formação o fisioterapeuta se depara com os mais variados assuntos na sua prática diária e, ...
RESUMO: Introdução: A formação do profissional de saúde no Brasil deve seguir os princípios do Siste...
Tendo como pano de fundo os problemas sociais envolvidos nas questões relacionadas à obtenção e manu...
O que apresentamos traduz um debate no campo da saúde pública/saúde coletiva no Brasil relativo à fo...
MO Este artigo pretende contribuir para o debate sobre a formação e a prática profissional do fisi...
Introdução: Considera-se a função do preceptor e a sua atuação no exercício docente, como importante...
A implantação do Sistema Único de Saúde (SUS) trouxe mudanças na&...
A tese intitulada Por uma Fisioterapia que Pergunte pela Criança: a construção epistemológica e polí...
A recreação e o lazer como conteúdos da Educação Física tem adquirido grande importância na sociedad...
Este estudo teve um enfoque multidisciplinar, ao abranger as áreas da educação e da saúde, e se prop...
Esta dissertação se propõe a discutir não só o percurso das formações superior e permanente dos prof...
Objetivo: relatar a vivência de um grupo de estudantes de fisioterapia, da instituição de ensino sup...
No passado, havia estreita relação entre a Filosofia e os indivíduos que se dedicavam à área da saúd...
O objetivo desta pesquisa é analisar a produção científica brasileira sobre a atual formação do fisi...
Este artigo buscou identificar, a partir da óptica de docentes e estudantes, ações que evidenciam a ...
Após sua formação o fisioterapeuta se depara com os mais variados assuntos na sua prática diária e, ...
RESUMO: Introdução: A formação do profissional de saúde no Brasil deve seguir os princípios do Siste...
Tendo como pano de fundo os problemas sociais envolvidos nas questões relacionadas à obtenção e manu...
O que apresentamos traduz um debate no campo da saúde pública/saúde coletiva no Brasil relativo à fo...
MO Este artigo pretende contribuir para o debate sobre a formação e a prática profissional do fisi...
Introdução: Considera-se a função do preceptor e a sua atuação no exercício docente, como importante...
A implantação do Sistema Único de Saúde (SUS) trouxe mudanças na&...
A tese intitulada Por uma Fisioterapia que Pergunte pela Criança: a construção epistemológica e polí...
A recreação e o lazer como conteúdos da Educação Física tem adquirido grande importância na sociedad...