Reflexão que propõe a busca pela qualificação no ensino da Matemática, partindo do pressuposto que os jogos virtuais interativos possam vir a ser uma boa ferramenta para alcançar o objetivo maior de uma Instituição de Ensino que é a aprendizagem. Contextualização da situação que acontece na Escola Estadual de Ensino Fundamental Monsenhor Armando Teixeira, onde a sala de Informática passa por um contínuo processo de sistematização na busca pela qualidade e integração de seus alunos e professores com as tecnologias facilitando o acesso as mesmas. Teorização sobre o estudo dos jogos que trabalham conhecimentos matemáticos e sua importância no processo de formação do cidadão do Ensino Fundamental. Pesquisa de enriquecimento de dados que mostra ...
Este artigo resulta das experiências formativas com estudantes e professores indígenas, no ensino de...
Este trabalho busca discutir o ensino da matemática no ensino fundamental através da utilização do j...
O presente trabalho aborda a importância dos jogos educativos na matemática com os alunos do Ensino ...
Reflexão que propõe a busca pela qualificação no ensino da Matemática, partindo do pressuposto que o...
Esta pesquisa deseja analisar e compreender a contribuição dos jogos infantis no processo de desenvo...
O presente estudo buscou mostrar o papel da ludicidade no ensino da matemática como significativa es...
No âmbito dos Seminários “Ensinar e aprender Matemática: diálogos e conjunções numa perspetiva inter...
Os jogos didáticos pedagógicos são relevantes ao processo de ensino-aprendizagem sendo utilizado com...
Este artigo tem como propósito apresentar as análises de reflexões realizadas por professores partic...
A forma como se ensina Matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental pode originar a disponibil...
Ensinar matemática sempre foi um grande desafio para os professores, porque a maioria dos alunos e u...
Este artigo apresenta um trabalho realizado nas turmas de 6º e 7º ano dos turnos manhã e tarde da E...
O presente artigo apresenta os resultados de uma pesquisa que teve como objetivo verificar as possib...
O uso dos jogos no ensino de matemática no Ensino Fundamental II pode despertar a ludicidade ineren...
Este relato foi desenvolvido com o objetivo principal de descrever a utilização do jogo Trinca-Espin...
Este artigo resulta das experiências formativas com estudantes e professores indígenas, no ensino de...
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O presente trabalho aborda a importância dos jogos educativos na matemática com os alunos do Ensino ...
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