Presentación realizadaDatos globales sobre las más de 500 memorias de prácticas realizadas por alumnos de las Escuelas Normales de Málaga entre 1914 y 1936 recuperadas en el AGUMA (Archivo General de la Universidad de Málaga) Aspectos y características de las memorias. Contenido de las mismas. Posibes vías de estudio. Su aportación a la historia del patinomio histórico.educativo.Universidad de Málaga. Campus de Excelencia Internacional Andalucía Tec
La historia oral es una metodología útil en el análisis de la cultura escolar y en laconstrucción de...
Como señalaron prestigiosos historiadores del siglo XX, entre ellos Eric J. Hobsbawm o Tony Judt, u...
Resumen basado en el de la publicaciónTítulo, resumen y palabras clave en inglés y españolSe trata u...
Resumen basado en el de la publicaciónTítulo, resumen y palabras clave en español e inglésMonográfic...
Las Memorias de la VII Semana de la Educación “Historias, saberes y prácticas educativas innovadora...
[spa] En los últimos tiempos los historiadores de la educación han fijado su atención en toda una se...
1. Memorias sobre los trabajos de la Universidad, leída por el Secretario Jeneral en la sesión solem...
El trabajo se origina a partir de las lecturas y avances en entrevistas y trabajo de campo del proce...
En este artículo proponemos realizar un recorrido por las narrativas del pasado del Colegio Nacional...
El desarrollo didáctico de la memoria histórica está encauzado en la adquisición de competencias dem...
RESUMEN: La presente memoria tiene como objeto demostrar las capacidades adquiridas durante el perio...
Esta memoria está basada en las experiencias vividas durante el período de prácticas externas extra...
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