En el desarrollo de esta conferencia trataremos de mostrar los avances conseguidos en nuestra Institución en desarrollo del Proyecto CCU 1405 - Desarrollo y capacitación en material pedagógico asociado a la simulación en el aula. Dicho Proyecto, tiene como objetivo general el de desarrollar competencias en el alumnado de la carrera de Técnico de Nivel Superior (TNS) en Maquinaria Pesada con el fin de dar respuesta a los requerimientos del sector productivo a través de laboratorios de simulación y realidad virtual, para poder alcanzarlo se plantearon una serie de objetivos secundarios entre los que destacan: • Desarrollar material de apoyo para el proceso de aprendizaje vinculado a las nuevas necesidades del sector productivo representadas ...
Existen diferentes posturas acerca de la efectividad y eficiencia del uso de los laboratorios virtua...
Este proyecto tiene el propósito de desarrollar e implementar un laboratorio virtual para proporcion...
El simulador dota al alumno de un pensamiento práctico, diferente del teórico en su objetivo, objeto...
La tecnología en la educación superior permite la integración de conocimientos y prácticas en escena...
Material no publicadoEl objetivo del proyecto es la formación de ingenieros en las nuevas tecnología...
La simulación es una técnica numérica que permite realizar experimentos en una computadora, para lo ...
El proyecto denominado “Procesos de simulación virtual en química, una alternativa para generar espa...
Introducción: El presente artículo es el resultado de la investigación “Desarrollo de entornos virtu...
El uso de la simulación como estrategia pedagógica fue consolidándose a lo largo de las últimas déca...
El objetivo principal es desarrollar un Entorno Virtual de Simulación para un proceso MIMO no linea...
En el ámbito académico, los laboratorios virtuales constituyen una solución pedagógica muy adecuada ...
La presente ponencia busca compartir la experiencia que la Escuela de Ciencias de la Educación de la...
Aprender a programar computadoras es una habilidad necesaria en todos los perfiles antes mencionados...
Se utilizara un simulador de realidad virtual para someter al alumno a una situación de tensión emoc...
La problemática tiene como eje central el “deficiente perfil profesional” alcanzado por los egresado...
Existen diferentes posturas acerca de la efectividad y eficiencia del uso de los laboratorios virtua...
Este proyecto tiene el propósito de desarrollar e implementar un laboratorio virtual para proporcion...
El simulador dota al alumno de un pensamiento práctico, diferente del teórico en su objetivo, objeto...
La tecnología en la educación superior permite la integración de conocimientos y prácticas en escena...
Material no publicadoEl objetivo del proyecto es la formación de ingenieros en las nuevas tecnología...
La simulación es una técnica numérica que permite realizar experimentos en una computadora, para lo ...
El proyecto denominado “Procesos de simulación virtual en química, una alternativa para generar espa...
Introducción: El presente artículo es el resultado de la investigación “Desarrollo de entornos virtu...
El uso de la simulación como estrategia pedagógica fue consolidándose a lo largo de las últimas déca...
El objetivo principal es desarrollar un Entorno Virtual de Simulación para un proceso MIMO no linea...
En el ámbito académico, los laboratorios virtuales constituyen una solución pedagógica muy adecuada ...
La presente ponencia busca compartir la experiencia que la Escuela de Ciencias de la Educación de la...
Aprender a programar computadoras es una habilidad necesaria en todos los perfiles antes mencionados...
Se utilizara un simulador de realidad virtual para someter al alumno a una situación de tensión emoc...
La problemática tiene como eje central el “deficiente perfil profesional” alcanzado por los egresado...
Existen diferentes posturas acerca de la efectividad y eficiencia del uso de los laboratorios virtua...
Este proyecto tiene el propósito de desarrollar e implementar un laboratorio virtual para proporcion...
El simulador dota al alumno de un pensamiento práctico, diferente del teórico en su objetivo, objeto...