A psicomotricidade em geriatria e saúde mental na Casa de Saúde de Idanha

O presente relatório sintetiza o percurso realizado no âmbito do Estágio Profissionalizante, integrado no Mestrado em Reabilitação Psicomotora da Faculdade de Motricidade Humana, e pretende apresentar o trabalho desenvolvido na Casa de Saúde de Idanha, no núcleo da Psicomotricidade em Saúde Mental com pessoas idosas. Este relatório contempla três capítulos. O primeiro contém o enquadramento teórico sobre o envelhecimento e as alterações que dele advêm, as demências e a intervenção psicomotora em pessoas idosas com demência. O segundo capítulo integra dois estudos de caso acompanhados, um individual e outro de grupo, outros casos acompanhados e atividades complementares de formação. O último capítulo integra a conclusão com uma reflexão pessoal sobre as aprendizagens e vivências ao longo deste percurso. Na maioria dos casos existiu melhoria ou manutenção de aspetos psicomotores inerentes ao processo de envelhecimento normal e patológico, o que permite verificar a importância da intervenção psicomotora em geriatria e saúde mental. Assim, o psicomotricista deve facultar estratégias e ferramentas que permitam à pessoa idosa adaptar-se às mudanças do envelhecimento, para manter competências psicomotoras, cognitivas e socioemocionais, a fim de proporcionar qualidade de vida e autonomia.This report summarizes the course carried out as part of the Vocational Training Internship integrated in the Master in Reabilitação Psicomotora of the Faculdade de Motricidade Humana and intends to present the work developed in the Casa de Saúde de Idanha, at the Psychomotricity service in Mental Health care of elderly people. This report covers three chapters. The first one contains the theoretical framework on aging and its associated changes, dementias and psychomotor intervention in elderly people with dementia. The second chapter integrates the summary of the two case studies, one individual and the other with the subjects organized in a group, accompanied by other cases and complementary training activities. The last chapter adds my conclusions with a personal reflection on the learning and experiences along this path. In most cases there was improvement or maintenance of psychomotor aspects inherent in the process of normal and pathological aging, which confirms the importance of psychomotor intervention in geriatrics and mental health. Thus, the psychomotrist must develop a plan that allow the senior to adapt to the changes of the aging, to maintain psychomotor, cognitive and socioemotional skills to provide quality of life and autonomy