Add to ORKGEva María Aranda Vega.Máster en Estrategias y Tecnologías para la función docente en la Sociedad Multicultural. Facultad de Educación, UNED. Con este post, queremos considerar la importancia de la práctica reflexiva como metodología innovadora para la construcción del conocimiento durante la formación inicial del futuro docente. Partimos del interrogante ¿qué es la práctica reflexiva? La práctica reflexiva es una metodología formativa en la que los elementos principales de partida son, en est..
Existen muchas razones por la cual los docentes deben poseer la práctica reflexiva, pero es aún más ...
En los centros formadores de docentes se habla de una "práctica", por parte del estudiante-docente e...
El presente artículo recoge reflexiones y propuestas sobre las posibilidades que ofrece el prácticum...
En este artículo se analizan las reflexiones sobre la práctica pedagógica de profesores en ejercicio...
En este artículo se analizan las reflexiones sobre la práctica pedagógica de profesores en ejercicio...
En el Grupo de Investigación Conocimiento Profesional del Profesor de Ciencias, de la Universidad P...
En este trabajo comparto una reflexión sobre mi práctica docente, facilitadora de un proceso educati...
El presente artículo aporta a la construcción del Conocimiento Práctico, por medio del análisis de u...
Esta experiencia se inscribe en un Proyecto de investigación que trata de vincular la Teoría y la P...
Reflexión sobre la teoría y metodología para la formación y la actualización de docentes de diferent...
En el pensamiento y el discurso docente existe una idea sumamente arraigada: la desvinculación entre...
En esta comunicación se expone una experiencia llevada a cabo a través de un estudio de casos, toman...
Durante los últimos años se ha podido evidenciar que la relación entre lo que los docentes en formac...
En esta investigación se realizó un análisis de las reflexiones que realizan los estudiantes respect...
El propósito del presente estudio fue comprender cómo la reflexión sobre la práctica contribuye a la...
Existen muchas razones por la cual los docentes deben poseer la práctica reflexiva, pero es aún más ...
En los centros formadores de docentes se habla de una "práctica", por parte del estudiante-docente e...
El presente artículo recoge reflexiones y propuestas sobre las posibilidades que ofrece el prácticum...
En este artículo se analizan las reflexiones sobre la práctica pedagógica de profesores en ejercicio...
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En el Grupo de Investigación Conocimiento Profesional del Profesor de Ciencias, de la Universidad P...
En este trabajo comparto una reflexión sobre mi práctica docente, facilitadora de un proceso educati...
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Esta experiencia se inscribe en un Proyecto de investigación que trata de vincular la Teoría y la P...
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Existen muchas razones por la cual los docentes deben poseer la práctica reflexiva, pero es aún más ...
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