Préface

Parce qu’il est celui où, de Guizot à Lavisse en passant par Duruy, l’histoire et les historiens ont joué les premiers rôles dans l’État instituteur du national, le XIXe siècle a suscité nombre de travaux sur l’enseignement d’une discipline investie de la mission d’éclairer le « transfert de sacralité », pour employer les mots d’Alphonse Dupront, entre l’ancienne France et la nouvelle. Il a été montré aussi qu’au lycée, cet enseignement ne s’est que très progressivement autonomisé par rapport..