La construction du savoir par le chercheur : point de vue méthodologique

Cet article propose une alternative méthodologique qui peut être utilisée dans des recherches qualitatives en sciences humaines et sociales. Il donne à voir la construction d’une dynamique intertextuelle porteuse de sens à partir des discours tenus par des professionnels et instrumentalisés à l’aide de leur retranscription textuelle. En présence de ces textes, le chercheur peut convoquer une dimension interlocutive unissant, entre eux, les discours tenus afin d’accéder de manière inductive à une matrice commune de signification qui serait liée à l’expression dialogique d’un savoir élaboré sur l’objet de recherche.From speeches held by professionals and instrumented by their retranscription, this article questions the construction of an intertextual dynamics which makes sense. With these kind of texts, the researcher can summon an interlocutive dimension to reach in an inductive way a common matrix of meaning to say which would be the dialogical expression of a knowledge developed on the object of research. This paper proposes a methodology that can be used for qualitative researches in human an social sciences