Depuis janvier 2018, Forccast est engagé dans un partenariat avec l’Agence pour l’enseignement français à l’étranger (AEFE). Le projet consiste à développer un enseignement par la cartographie des controverses dans les établissements du réseau de l'AEFE. Ainsi, après plusieurs mois de préparation, des élèves de cinq lycées européens ont participé à une journée de simulation à Sciences Po, le jeudi 22 novembre 2018. Dans la continuité d'une première vidéo réalisée sur leur préparation à ..
Bruno Latour donne une conférence le mardi 2 février 2016 devant les 175 élèves de 1ère du Lycée du ...
Le mercredi 17 juin, l'équipe FORCCAST a eu le plaisir d'accueillir des étudiants de cartographie de...
Le semestre de printemps débute le lundi 25 janvier à Sciences Po. Trois cours de “Cartographie des ...
Forccast initie cette année un partenariat avec l’Agence pour l’enseignement français à l’étranger (...
Les 9 et 10 décembre 2016, Forccast a organisé une simulation pour les élèves de la première promoti...
Depuis 2 ans, différents lycées en France en lien avec FORCCAST ont entrepris de tester de nouveaux ...
Cette année, le Prix de Cartographie des controverses a été organisé en deux temps, les 13 et 30 jui...
Pour sa huitième édition, le Prix des controverses met en avant les travaux lycéens et s’ouvre au pu...
Soucieux de diffuser ses innovations au-delà du consortium qui le fonde, le programme Forccast a org...
Les 13 et 14 juin 2016, l’équipe Forccast a organisé deux journées de formationà Sciences Po sur l’a...
Le mercredi 12 juin dernier, FORCCAST organisait son Prix annuel de cartographie des controverses et...
Le 8 mars 2012 s'est tenue une troisième réunion de travail au LSCE à Saclay avec la présence de Gil...
La cartographie des controverses a été primée lors de la 8ème Journée de l’Innovation organisée par ...
L'introduction de la cartographie des controverses au plan académique de formation (PAF) de Créteil,...
“Former l’Honnête homme 2.0”, c’est le thème du forum des pratiques numériques auquel participe FORC...
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