La rubrique parutions vise à valoriser des ouvrages, rédigés tant en français que dans une langue étrangère, publiés récemment en sciences de l’information et de la communication. La rubrique est également ouverte aux ouvrages scientifiques et de vulgarisation s’inscrivant, plus globalement, dans le champ des sciences humaines et sociales. Si vous souhaitez publier une note de lecture sur l’un des titres suivants, n’hésitez pas à contacter Delphine Dupré (delphine.dupre@u-bordeaux-montaigne.f..
La recension (dite aussi compte rendu ou note de lecture, abrégée ici par la suite en CR) est une ac...
La réforme grégorienne, une « révolution totale » ? État comparatif de la recherche dans les espaces...
Pour Aurore ...???!!! La bourse de mobilité s'adresse aux jeunes chercheurs de nationalité française...
Vous souhaitez enrichir cette rubrique ? Merci de télécharger le prochain appel à recension pour dem...
Si vous souhaitez publier une note de lecture sur l’un des titres suivants, merci de contacter Delph...
La rubrique Parutions vise à valoriser des ouvrages scientifiques et de vulgarisation en Sciences de...
Une nouvelle rubrique concernant les thèses en cours et soutenue vient d'être créée. Elle permettra ...
Je voudrais partager avec vous la bibliographie (toujours provisoire) de ma recherche. Même si nos s...
Comité d’organisation Karolina Garnczarek, doctorante en sociologie, Université de Paris Santiago...
L’Annuaire français de relations internationales dispose, depuis son édition 2021, d’une nouvelle ru...
Avec le concours d'Eleni Palaiologou (secrétaire du Master) et Amandine Dabat (ATER, Tronc commun As...
Avec ce numéro nous démarrons une nouvelle rubrique, « Revues d’ailleurs », qui ponctuellement mettr...
National audienceLes données de la recherche sont souvent abordées sous l’angle de la gestion, du st...
Par Romane Haran Cette note a été rédigée dans le cadre d’un exercice pédagogique du M2 Économie S...
Alors que ces dernières années l’importance de l’ouverture des publications écrites par les chercheu...
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