Kinder sollen optimal gefördert werden und zugleich vor Risiken geschützt werden – diese Formeln sind der feste Kern unserer heutigen Vorstellung von Kindheit. Um diese Ziele – Förderung und Schutz – umzusetzen, sind in den letzten Jahren von staatlicher Seite verschiedene Maßnahmen ergriffen worden, wie etwa ein Programm zur Sicherstellung der so genannten U-Untersuchungen von Kindern oder die Schuleingangsuntersuchungen beim Gesundheitsamt. Ziel dieser Maßnahmen ist es, problematische Entwi..
Der Schulalltag der Kinder wird immer länger und die Tendenz zur Schule als Tagesstruktur, wird imme...
Die Masterarbeit befasst sich im ersten Teil mit den theoretischen Aspekten der seelischen Gesundhei...
Damit Primarschülerinnen und Primarschüler in der Schule erfolgreich sein können, sind sie auf eine ...
Der optimalen Ernährung von Kindern und Jugendlichen kommt eine immer größere Bedeutung zu. Sie ist ...
In den letzten Jahrzehnten ist das öffentliche Problembewusstsein für das, „was zu Hause hinter vers...
Die vorliegende Arbeit hat zum Ziel, Entwicklungspotenziale in Bezug auf die Schulfähigkeit von Wald...
Zur Erwerbsbeteiligung von Müttern mit Kindern im vorschulischen Alter haben Mütter und ExpertInnen ...
Kindertagesbetreuung wird neben dem Förderungsauftrag, welcher die Erziehung, Bildung und Betreuung ...
<p>Zusammenfassung:<br>Kompetenzen hängen von Eltern und Schule und eigenem Verhalten ab.<br><br>Kon...
Die RCT-Studie ZEPPELIN untersucht die Wirksamkeit des Programms «PAT – Mit Eltern lernen» rund um Z...
Zappelphilipp, so werden Kinder mit ADHS aufgrund ihres Verhaltens oft genannt. Um diesem andersarti...
Es hat sich mehrfach herausgestellt, dass sich früh erworbene spezifische Kompetenzen für spätere Sc...
Dieses Buch ergänzt den Abschlussbericht zur Evaluation des Bundesprogramms „Elternchance ist Kinder...
Wie in anderen Feldern von Bildung und Sozialem gibt es auch in der Frühpädagogik immer mehr Instrum...
Die Interventionsstudie ZEPPLIN 0-3 untersucht, ob Massnahmen der selektiven Prävention ab Geburt di...
Der Schulalltag der Kinder wird immer länger und die Tendenz zur Schule als Tagesstruktur, wird imme...
Die Masterarbeit befasst sich im ersten Teil mit den theoretischen Aspekten der seelischen Gesundhei...
Damit Primarschülerinnen und Primarschüler in der Schule erfolgreich sein können, sind sie auf eine ...
Der optimalen Ernährung von Kindern und Jugendlichen kommt eine immer größere Bedeutung zu. Sie ist ...
In den letzten Jahrzehnten ist das öffentliche Problembewusstsein für das, „was zu Hause hinter vers...
Die vorliegende Arbeit hat zum Ziel, Entwicklungspotenziale in Bezug auf die Schulfähigkeit von Wald...
Zur Erwerbsbeteiligung von Müttern mit Kindern im vorschulischen Alter haben Mütter und ExpertInnen ...
Kindertagesbetreuung wird neben dem Förderungsauftrag, welcher die Erziehung, Bildung und Betreuung ...
<p>Zusammenfassung:<br>Kompetenzen hängen von Eltern und Schule und eigenem Verhalten ab.<br><br>Kon...
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Zappelphilipp, so werden Kinder mit ADHS aufgrund ihres Verhaltens oft genannt. Um diesem andersarti...
Es hat sich mehrfach herausgestellt, dass sich früh erworbene spezifische Kompetenzen für spätere Sc...
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Wie in anderen Feldern von Bildung und Sozialem gibt es auch in der Frühpädagogik immer mehr Instrum...
Die Interventionsstudie ZEPPLIN 0-3 untersucht, ob Massnahmen der selektiven Prävention ab Geburt di...
Der Schulalltag der Kinder wird immer länger und die Tendenz zur Schule als Tagesstruktur, wird imme...
Die Masterarbeit befasst sich im ersten Teil mit den theoretischen Aspekten der seelischen Gesundhei...
Damit Primarschülerinnen und Primarschüler in der Schule erfolgreich sein können, sind sie auf eine ...