Le présent numéro d’Etudes de Stylistique Anglaise (n° 13) est issu de communications présentées lors du 58e congrès de la Société des Anglicistes de l’Enseignement Supérieur qui s’est tenu du 7 au 9 juin 2018 à l’Université Paris Nanterre sur le thème des « Révolution(s) » et est complété par un article hors thème sur « l’implicite ». L’atelier de stylistique fut cette année encore particulièrement riche, tant par la qualité des présentations et l’enthousiasme du public venu en nombre que pa..
Depuis les années 1970, la question de l’identité se pose régulièrement aux sciences sociales, notam...
Depuis les années 1970, la question de l’identité se pose régulièrement aux sciences sociales, notam...
Jean-Pierre Cavaillé, maître de conférences Écriture et prison Dans le prolongement des travaux préc...
L’atelier de stylistique du 53e congrès de la SAES à l’Université de Bourgogne a, une fois de plus, ...
La crise des études littéraires du XXIe siècle réactive sur un mode majeur, européen et mondial, un ...
En s’appuyant sur les recherches les plus récentes en matière d’analyse lexicométrique du discours (...
L’étrange, le mystérieux et le surnaturel font partie des clichés qui resurgissent sans cesse à prop...
J’ai eu le très grand honneur de me voir confiée, lors de l’Assemblée Générale de septembre 2015, la...
C’est désormais chose connue, l’étude des séries télévisées – toutes approches confondues – est en e...
Sous un titre qui retient l’attention, Véronique Le Ru, maître de conférences à l’Université de Reim...
Il renaît en négatif, entendu. C’est-à-dire : l’« intellectuel » renégat a changé d’avis, non pas su...
Le recueil des Moralités légendaires constitue un objet d’étude de choix lorsqu’on s’intéresse à la ...
L’ouvrage de J.-L. Longué se veut une somme sur l’oeuvre et la personnalité intellectuelle d’Helvéti...
Le mémorialiste porte témoignage de sa mémoire. On attend de lui qu’il fasse part d’une expérience e...
Cette réflexion se propose d’actualiser le concept de stéréotype, habituellement réservé aux science...
Depuis les années 1970, la question de l’identité se pose régulièrement aux sciences sociales, notam...
Depuis les années 1970, la question de l’identité se pose régulièrement aux sciences sociales, notam...
Jean-Pierre Cavaillé, maître de conférences Écriture et prison Dans le prolongement des travaux préc...
L’atelier de stylistique du 53e congrès de la SAES à l’Université de Bourgogne a, une fois de plus, ...
La crise des études littéraires du XXIe siècle réactive sur un mode majeur, européen et mondial, un ...
En s’appuyant sur les recherches les plus récentes en matière d’analyse lexicométrique du discours (...
L’étrange, le mystérieux et le surnaturel font partie des clichés qui resurgissent sans cesse à prop...
J’ai eu le très grand honneur de me voir confiée, lors de l’Assemblée Générale de septembre 2015, la...
C’est désormais chose connue, l’étude des séries télévisées – toutes approches confondues – est en e...
Sous un titre qui retient l’attention, Véronique Le Ru, maître de conférences à l’Université de Reim...
Il renaît en négatif, entendu. C’est-à-dire : l’« intellectuel » renégat a changé d’avis, non pas su...
Le recueil des Moralités légendaires constitue un objet d’étude de choix lorsqu’on s’intéresse à la ...
L’ouvrage de J.-L. Longué se veut une somme sur l’oeuvre et la personnalité intellectuelle d’Helvéti...
Le mémorialiste porte témoignage de sa mémoire. On attend de lui qu’il fasse part d’une expérience e...
Cette réflexion se propose d’actualiser le concept de stéréotype, habituellement réservé aux science...
Depuis les années 1970, la question de l’identité se pose régulièrement aux sciences sociales, notam...
Depuis les années 1970, la question de l’identité se pose régulièrement aux sciences sociales, notam...
Jean-Pierre Cavaillé, maître de conférences Écriture et prison Dans le prolongement des travaux préc...