Chapitre VI. L’éducation morale : mordre sur l’avenir

Très tôt, l’éducation a mobilisé l’attention de Guyau : il publie dès 1875, soit à l’âge de 21 ans, des manuels scolaires pour l’apprentissage de la lecture. Cet intérêt ne se démentira pas : une œuvre posthume constitue une réflexion sur les fins et les moyens de l’éducation, dans le cadre critique d’un examen de l’enseignement en France. On sait par ailleurs l’importance de l’œuvre de sa mère, Augustine Tuillerie alias G. Bruno, en matière de littérature de jeunesse : l’intérêt pour la péda..