Depuis maintenant près de quarante ans, la jeunesse des cités cristallise le « problème des banlieues » à travers la figure archétypale du jeune homme (adolescent ou jeune adulte) appartenant aux classes populaires et descendant d’immigrés en provenance du Maghreb ou d’Afrique subsaharienne (ou plus largement des anciennes colonies françaises) formant un stigmate genré et racisé. Cette figure médiatico-politique du « jeune de cité » ou « jeune de banlieue » est très souvent associée aux quest..
International audienceCe texte explore la figure de l’amjah, l’émigré qui a rompu avec sa famille et...
L’image que l’Allemagne se fait de la France et celle que les Français se font de l’Allemagne ont ce...
En 1832, une jeune femme française, Véronique Allix (1804-1882), arrive seule en Algérie, fuyant un ...
Depuis maintenant près de quarante ans, la jeunesse des cités cristallise le « problème des banlieue...
Les perceptions publiques de la jeunesse semblent se cristalliser autour de deux figures bien distin...
La sagesse populaire affirme que « les voyages forment la jeunesse » – ils forment les jeunes gens, ...
Depuis le début des années 1990, « la jeunesse » a été inscrite par les pouvoirs publics marocains s...
Être étudiant représente, à bien des égards, le point d’orgue de la jeunesse. En effet, dans les soc...
Il est des œuvres cinématographiques qui se veulent clairement des vecteurs de valeurs, faisant œuvr...
Nous avons choisi deux écrivains africains, Ousmane Sembène et Mongo Béti, deux figures dominantes d...
En 1983, Le thé au harem d’Archi Ahmed de Mehdi Charef marque la venue sur la scène littéraire franç...
photographie négatif sur verre ; 13 x 18 cmCes prêtres se rendent sur la tombe du soldat inconn...
La reconnaissance officielle de la Jeunesse ouvrière chrétienne (JOC) en France en 1927, deux ans ap...
Ce projet de recherche offre une analyse sur le film de Fabienne Kanor, Des pieds, mon pied. Kanor u...
International audienceLe motif alimentaire dans le théâtre jeune public engage à une réflexion sur l...
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