Objetivou-se apresentar as evidências de validade e confiabilidade de uma escala brasileira para medir atitudes políticas de estudantes brasileiros de nível superior ante seus comportamentos políticos. O estudo teve uma amostra de abrangência nacional (N = 445), com estudantes brasileiros oriundos de distintos estados. Os resultados indicaram uma estrutura empírica sustentável (teste de Kaiser-Meyer-Olkin - KMO = 0,81), com indicadores psicométricos considerados adequados à mensuração das atitudes políticas. Três fatores empíricos foram identificados: grau de conhecimento sobre política (15 itens, cargas fatoriais entre 0,31 e 0,82, alfa = 0,82, eigenvalue = 5,07 e variância explicada = 18,78 %), afetos relativos à política (7 itens, cargas...
This article is the result of research on political evaluation of professional education policy, wit...
Este artigo teve como objetivo analisar as principais semelhanças e diferenças na questão previdenci...
Este artigo foi preparado a partir da pesquisa Educação e Relações Étnico- -Raciais: o Estado da Art...
A identidade moral (IM) pode ser definida como o grau em que a moralidade é importante como parte da...
This study aimed to provide a Perception of Organizational Politics (POP) Scale adapted and validate...
A partir del empleo de modelos de ecuaciones estructurales, este estudio investigó la dimensionalida...
El objetivo de este estudio ha sido verificar evidencias de validez para la escala informatizada de ...
OBJETIVO: Evaluar la validez y la fidedignidad de la versión brasilera de la escala de apoyo social ...
El objetivo de este estudio fue adaptar la Escala de Satisfacción Laboral Genérica de Mac Donald y M...
O presente artigo discute se há consonância das ações afirmativas, ou discriminações positivas, com ...
Os elaboradores de políticas educacionais têm dado enfoque às políticas de “responsabilização” como ...
O objetivo desse estudo é desenvolver e validar uma escada de identidade com equipes de trabalho com...
Este artigo foi desenvolvido com o objetivo de discutir as primeiras iniciativas de uma política de ...
This paper brings a initial discussion about brazilian education quality, obtained through the IDEB ...
This study presents concepts and models of typologies, cycles and analyzes of educational public pol...
This article is the result of research on political evaluation of professional education policy, wit...
Este artigo teve como objetivo analisar as principais semelhanças e diferenças na questão previdenci...
Este artigo foi preparado a partir da pesquisa Educação e Relações Étnico- -Raciais: o Estado da Art...
A identidade moral (IM) pode ser definida como o grau em que a moralidade é importante como parte da...
This study aimed to provide a Perception of Organizational Politics (POP) Scale adapted and validate...
A partir del empleo de modelos de ecuaciones estructurales, este estudio investigó la dimensionalida...
El objetivo de este estudio ha sido verificar evidencias de validez para la escala informatizada de ...
OBJETIVO: Evaluar la validez y la fidedignidad de la versión brasilera de la escala de apoyo social ...
El objetivo de este estudio fue adaptar la Escala de Satisfacción Laboral Genérica de Mac Donald y M...
O presente artigo discute se há consonância das ações afirmativas, ou discriminações positivas, com ...
Os elaboradores de políticas educacionais têm dado enfoque às políticas de “responsabilização” como ...
O objetivo desse estudo é desenvolver e validar uma escada de identidade com equipes de trabalho com...
Este artigo foi desenvolvido com o objetivo de discutir as primeiras iniciativas de uma política de ...
This paper brings a initial discussion about brazilian education quality, obtained through the IDEB ...
This study presents concepts and models of typologies, cycles and analyzes of educational public pol...
This article is the result of research on political evaluation of professional education policy, wit...
Este artigo teve como objetivo analisar as principais semelhanças e diferenças na questão previdenci...
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