Früherkennung von Spezifischen Sprachentwicklungsstörungen (SSES): Ergebnisse zur diagnostischen Güte des Screenings mit ELFRA-2 Kurzform

Hintergrund: Kinder mit SSES frühzeitig erkennen zu können, ist das Ziel von Elternfragebögen, die für den Einsatz bei den kinderärztlichen Untersuchungen (U7) vorgeschlagen werden. Bisher liegt jedoch keine oder nur schwache Evidenz für die diagnostische Güte dieser Screenings vor .Material und Methoden: Zweijährige (N=2598) wurden zunächst bei der U7 mit dem ELFRA-2 Kurzform untersucht. Eltern mit screeningpositiven Kindern wurde vom Kinderarzt die Abklärung des Hörens und Sprechens in der Poliklinik für Hör-, Stimm- und Sprachheilkunde angeboten. 212 Kinder wurden mit verschiedenen Testverfahren zu mehreren Messzeitpunkten untersucht. In einer Fall-Kontroll-Studie (N=94) wurden die Screeningergebnisse testauffälliger Kinder (N=51) mit einer Kontrollgruppe sprachunauffälliger Kinder (N=43) verglichen. Außerdem wurden prospektiv in einer Kohorte aus einem Quartal (N=52) Sprachleistungen auffälliger Kinder (N=9) mit denen screeningunauffälliger Kinder (N=43) verglichen.Ergebnisse: Insgesamt 19,0% (N=322) aller einsprachigen Kinder im Alter zwischen 22 und 26 Monaten (n=1706) hatten ein positives Screeningergebnis (produktiver Wortschatz