Epidemiologische Daten aus Sprech- und Singstimmprofilen von Grundschülern

Hintergrund: Das Sprech- und Singstimmprofil ist auch bei Kindern essentieller Bestandteil einer multimodalen Stimmdiagnostik. In der Literatur finden sich nur spärliche Angaben zu alters- und geschlechtsspezifischen Normwertbereichen. Insbesondere besteht die Frage, ob sich unterschiedliche Stimmgewohnheiten bei Knaben und Mädchen im Stimmprofil widerspiegeln.Material und Methoden: An einer zufällig ausgewählten Stichprobe aus 161 Drittklässlern an 9 Leipziger Grundschulen (75 Knaben, 86 Mädchen, mittl. Alter 8,86a) wurden das Sprech- und Singstimmprofil (manueller Modus) unter Verwendung eines selbstkalibrierenden Mikrofons gemessen (DiVAS, Xion medical). Die Daten wurden von geschulten Medizinern und Musikpädagogen unter Verwendung einer SOP erhoben. Ausgewertet wurden die Frequenz und Intensität von 5 Messpunkten der Sprechstimme: (1) leisestes Sprechen, (2) Gesprächslautstärke, (3) Vortragslautstärke, (4) Rufstimme, (5) leisestes Sprechen (Rücknahmetest nach Seidner), aus dem Singstimmprofil maximaler und minimaler Schalldruckpegel (SPL max/min), höchste und niedrigste Grundfrequenz (F0max/F0min), maximale Phonationsdauer (MPT), Jitter und Dysphonia Severity Index (DSI).Ergebnisse: Es wurden die Daten von 161 Probanden vollständig ausgewertet. Sprechstimme: Für die Messpunkte ergaben sich folgende Mittelwerte der Steigerungsstufen (1) 214,16 Hz/49,16 dB(A), (2) 225,22 Hz/45,46 dB(A), (3) 251,76 Hz/62,14 dB(A), (4) 322,06 Hz/74,33 dB(A), (5) 227,37 Hz/52,36 dB(A). Im Vergleich zeigten Mädchen signifikant geringere Intensitäten in 2, 3 und 4 (p=0,020); bezüglich der Frequenz fanden sich keine Geschlechtsunterschiede. Singstimme: Es ergaben sich folgende Mittelwerte: SPLmax: 83,30 dB(A), SPLmin: 51,41 dB(A), F0max: 751,70 Hz (~fis''), F0min: 209,80 (~gis), MPT: 10,6 s, Jitter: 1,07%, DSI: 3,13. Im Vergleich waren Mädchen bei SPL min signifikant leiser (p