En este artículo se analiza una perspectiva para pensar y aplicar contenidos de cultura en la enseñanza-aprendizaje de una lengua extranjera. Para ello, se presentan los presupuestos teóricos de los cuales partimos para concebir la relación entre lengua y cultura como un binomio y el vínculo entre interculturalidad y educación. Luego, se estudia el caso particular de la enseñanza de temas ligados a la cultura y la sociedad en una asignatura de un profesorado en portugués como lengua extranjera. Se plantea la forma en que en dicha materia se conciben teórica y metodológicamente los temas a dictar, enfatizando la necesidad de pensar de forma articulada la lengua y la cultura en el proceso de enseñanza-aprendizaje del portugués como lengua ext...
Among several perspectives of thinking about culture in the area of Portuguese as foreign language t...
In any foreign language teaching, teachers emphasize linguistic knowledge rather than approaching so...
RESUMEN: En los últimos años se viene estudiando la importancia que tiene la cultura en el aprendiza...
En este artículo se analiza una perspectiva para pensar y aplicar contenidos de cultura en la enseña...
En este artículo se analiza una perspectiva para pensar y aplicar contenidos de cultura en la enseña...
In recent decades, many studies and research developed in the field of teaching / learning languages...
In recent decades, many studies and research developed in the field of teaching / learning languages...
Este estudio se enfoca en el conocimiento y comprensión de diversas culturas y el desarrollo de técn...
El presente trabajo se centra, fundamentalmente, en tres aspectos relacionados con la competencia so...
This article presents some theoretical reflections about the concept of culture and its paramount im...
Después de analizar brevemente el significado de cultura y la relación que existe entre la cultura y...
This paper is devoted to the notion of culture which on account of its omnipresence and multitude of...
Teaching a foreign language nowadays is much more than imparting knowledge of grammar. Contemporary ...
El aprendizaje de una lengua extranjera puede ser contemplado desde una perspectiva más amplia en la...
Abstract: This work aims at investigating the importance of a cultural approach in the foreign langu...
Among several perspectives of thinking about culture in the area of Portuguese as foreign language t...
In any foreign language teaching, teachers emphasize linguistic knowledge rather than approaching so...
RESUMEN: En los últimos años se viene estudiando la importancia que tiene la cultura en el aprendiza...
En este artículo se analiza una perspectiva para pensar y aplicar contenidos de cultura en la enseña...
En este artículo se analiza una perspectiva para pensar y aplicar contenidos de cultura en la enseña...
In recent decades, many studies and research developed in the field of teaching / learning languages...
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Este estudio se enfoca en el conocimiento y comprensión de diversas culturas y el desarrollo de técn...
El presente trabajo se centra, fundamentalmente, en tres aspectos relacionados con la competencia so...
This article presents some theoretical reflections about the concept of culture and its paramount im...
Después de analizar brevemente el significado de cultura y la relación que existe entre la cultura y...
This paper is devoted to the notion of culture which on account of its omnipresence and multitude of...
Teaching a foreign language nowadays is much more than imparting knowledge of grammar. Contemporary ...
El aprendizaje de una lengua extranjera puede ser contemplado desde una perspectiva más amplia en la...
Abstract: This work aims at investigating the importance of a cultural approach in the foreign langu...
Among several perspectives of thinking about culture in the area of Portuguese as foreign language t...
In any foreign language teaching, teachers emphasize linguistic knowledge rather than approaching so...
RESUMEN: En los últimos años se viene estudiando la importancia que tiene la cultura en el aprendiza...