Add to ORKGCe chapitre vise à présenter l’initiative PPTE originale et renforcée (ainsi que les initiatives annexes qui se sont greffées dessus), de manière à analyser la manière dont les modalités retenues induisent aujourd’hui l’élaboration des programmes de réduction de la pauvreté et leur mise en œuvre.ou
Quelle pédagogie pour la langue d’oc ? Au delà de la revendication, quels contenus proposer pour l’e...
La phénoménographie est une approche de recherche qualitative développée dans les années 80 pa...
Si Sartre et Camus sont les premiers cités lorsqu’il s’agit de parler des philosophes qui ont le plu...
Étudier le Péloponnèse entre le ive et le viiie siècle : le renouvellement de la documentation et de...
Introduction L’expression « précarité énergétique » est apparue il y a quelques années seulement dan...
Introduction À première vue, il peut paraître incongru de s’intéresser à l’idée républicaine par le...
Qui connaît aujourd’hui Octave Gréard en dehors des spécialistes de l’histoire de l’éducation qui fo...
Dans ce chapitre, l’analyse portera sur un matériel qui peut être considéré comme constituant l’esse...
Cours : La poésie comme récit (suite). Des nouvelles de l’amour Pour la troisième et dernière année,...
Professorat des lycées et collègesPartant du constat que - l’échauffement en EPS constitue une néces...
L’archaïsme des soins, tels qu’ils sont pratiqués jusqu’en 1830, provient moins des conditions scien...
C’est un plaisir tout particulier pour moi que de rédiger la préface de l’ouvrage intitulé « Des sig...
Cet ensemble d’études, d’analyses et de pistes de recherche que contient le sixième numéro d’Insaniy...
Lorsqu’à partir de 1901 le Ministère de l’Instruction péruvien commence à publier ses premières stat...
De toute la législation de la Révolution, l’œuvre réalisée en matière successorale est sans doute, a...
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