Expérience d'un médecin interne dans l'encadrement bénévole d'enfants requérants d'asile : bénéfices réciproques

Ce travail traite de l'expérience d'un jeune médecin dans l'encadrement bénévole d'enfants requérants d'asile, et a pour but d'identifier les bénéfices de cette expérience aussi bien pour ces enfants que pour le jeune médecin. Une vingtaine d'enfants migrants de 5 à 13 ans du foyer de requérants d'asile de Saconnex a été encadrée par une équipe de jeunes bénévoles pendant l'année scolaire 2012-2013, pour des activités de loisirs. Pour les enfants migrants, ces activités permettent de diminuer l'impact d'un passé et d'un quotidien difficiles, d'améliorer leur intégration et de favoriser leur capacité de résilience. Pour le jeune médecin, cette expérience permet de connaître les conditions de vie dans un foyer de requérants d'asile, et de développer des stratégies de communication pour pallier à la barrière linguistique et aux différences culturelles. Il peut ensuite utiliser ces compétences dans sa pratique médicale quotidienne et adapter sa prise en charge des patients migrants