Contexte : il existe de nombreux obstacles à l'identification précoce des difficultés de raisonnement clinique dans la formation des professionnels de santé. Objectif : la seconde partie de ce guide propose une description détaillée des principales difficultés de raisonnement clinique, des indices observables de ces difficultés (en supervision clinique), de leurs potentielles causes, et enfin des stratégies de remédiation ciblées pour chacune d'elles. Les enjeux relatifs à la gestion des difficultés de raisonnement clinique et quelques pistes de solution sont également abordées
Le présent travail porte sur les difficultés attentionnelles chez les enfants, principalement représ...
La compétence à écrire est complexe et est source de difficultés pour beaucoup d'enfants du primaire...
INTRODUCTION: Les MP sont sous déclarés et ce pour plusieurs raisons, dont la difficulté à faire abo...
Contexte : il existe de nombreux obstacles à l’identification précoce des difficultés de raisonnemen...
Contexte : Il existe de nombreux obstacles à l'identification précoce des difficultés de raisonnemen...
Contexte : Il existe de nombreux obstacles à l’identification précoce des difficultés de raisonnemen...
Les cliniciens enseignants ont du mal à identifier les difficultés de raisonnement clinique des appr...
INTRODUCTION : Le raisonnement clinique est au coeur de l'exercice professionnel. Cependant, nous ma...
INTRODUCTION : Le raisonnement clinique est au coeur de l’exercice professionnel. Cependant, nous m...
Les troubles dépressifs caractérisés sont un problème majeur de santé publique. Le médecin généralis...
Le but de ce travail est de dévoiler quelques difficultés de l’enseignement–apprentissage des concep...
Not availableCette étude vise à établir un diagnostic empirique des pratiques de gestion des ressour...
Médecine généraleContexte : les troubles des apprentissages représentent un problème majeur de santé...
L'adolescence et la deuxième décennie sont les âges de développement de nombreuses pathologies psych...
Les résultats du traitement prénatal des obstacles sous-vésicaux sont souvent mitigés en termes de b...
Le présent travail porte sur les difficultés attentionnelles chez les enfants, principalement représ...
La compétence à écrire est complexe et est source de difficultés pour beaucoup d'enfants du primaire...
INTRODUCTION: Les MP sont sous déclarés et ce pour plusieurs raisons, dont la difficulté à faire abo...
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