Tämän opinnäytetyön tavoitteena oli selvittää Metropolia Ammattikorkeakoulun liiketalouden tutkinto-ohjelman opiskelijoiden mielipiteitä tämänhetkisistä opinnoistaan. Metropolia Ammattikorkeakoulu toimi toimeksiantajanamme tässä opinnäytetyössä. Työn tarkoituksena oli saada Metropolia Ammattikorkeakoululle tietoa ja tuloksia siitä, mitkä opiskeluun liittyvät asiat koetaan haasteellisina, jotta niitä pystytään jatkossa kehittämään. Tavoitteena on saada opetus täyttämään opiskelijoiden odotukset. Työn aihe painottui opetuksen laatuun sekä opettajien ja opiskelijakunnan viestintään ja tiedottamiseen. Työn toteuttamiseen käytimme kvantitatiivista tutkimusmenetelmää. Sähköinen e-lomakekysely julkaistiin OMAssa kaikille Metropolia Ammattikorke...
Suomalaisen koulutuspolitiikan yhtenä keskeisimmistä haasteista on ollut korkeakouluopintojen hidas ...
Opinnäytetyö on keskeinen osa ammattikorkeakoulun oppimisprosessia. Sen avulla opiskelija oppii poht...
Opinnäytetyömme tarkoituksena oli opiskelijoiden osallistaminen verkkotutkinnon kehittämistyöhön. Kv...
Tämä opinnäytetyö toteutettiin toimeksiantona Metropolia Ammattikorkeakoululle. Opinnäytetyön tarkoi...
Asiakasosallisuus on keskeinen asia palvelujen kehittämisessä. Tämän opinnäytetyön tehtävänä oli ker...
Työssäoppiminen on opetussuunnitelman mukaista tavoitteellista, ohjattua ja arvioitua opiskelua työp...
Tämän opinnäytetyön tarkoitus oli kehittää mielenterveys- ja päihdehoitotyön kliinistä opetusta pakk...
Opinnäytetyössä tutkitaan opiskelijan ja opettajan välistä kohtaamista ammatillisessa oppilaitoksess...
Keväällä 2020 Savonia-ammattikorkeakoulun opetus siirtyi maailmanlaajuisen koronapandemian takia läh...
Tiivistelmä Opinnäytetyön tilaajana on Savon ammatti- ja aikuisopisto Kuopiosta. Tutkimustyön ta-v...
Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli kehittää opiskelijalähtöinen ammatillisen koulutuksen yrittäjyys...
Tutkimukseni tavoitteena oli selvittää Vaasan ammattikorkeakoulun opiskelijoiden taloudellinen tilan...
Julkaisu lähestyy ammatillista opettajuutta, opetusta ja oppimista neljällä teemalla: opettajuus amm...
Työn tavoite oli kehittää ohjaustyökalu Laurea-ammattikorkeakoululle, opiskelijoiden ja tuutoropetta...
Ammatilliset opettajat rakentavat tulevaisuutta monin tavoin. Heiltä edellytetään tutkintojen ja kou...
Suomalaisen koulutuspolitiikan yhtenä keskeisimmistä haasteista on ollut korkeakouluopintojen hidas ...
Opinnäytetyö on keskeinen osa ammattikorkeakoulun oppimisprosessia. Sen avulla opiskelija oppii poht...
Opinnäytetyömme tarkoituksena oli opiskelijoiden osallistaminen verkkotutkinnon kehittämistyöhön. Kv...
Tämä opinnäytetyö toteutettiin toimeksiantona Metropolia Ammattikorkeakoululle. Opinnäytetyön tarkoi...
Asiakasosallisuus on keskeinen asia palvelujen kehittämisessä. Tämän opinnäytetyön tehtävänä oli ker...
Työssäoppiminen on opetussuunnitelman mukaista tavoitteellista, ohjattua ja arvioitua opiskelua työp...
Tämän opinnäytetyön tarkoitus oli kehittää mielenterveys- ja päihdehoitotyön kliinistä opetusta pakk...
Opinnäytetyössä tutkitaan opiskelijan ja opettajan välistä kohtaamista ammatillisessa oppilaitoksess...
Keväällä 2020 Savonia-ammattikorkeakoulun opetus siirtyi maailmanlaajuisen koronapandemian takia läh...
Tiivistelmä Opinnäytetyön tilaajana on Savon ammatti- ja aikuisopisto Kuopiosta. Tutkimustyön ta-v...
Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli kehittää opiskelijalähtöinen ammatillisen koulutuksen yrittäjyys...
Tutkimukseni tavoitteena oli selvittää Vaasan ammattikorkeakoulun opiskelijoiden taloudellinen tilan...
Julkaisu lähestyy ammatillista opettajuutta, opetusta ja oppimista neljällä teemalla: opettajuus amm...
Työn tavoite oli kehittää ohjaustyökalu Laurea-ammattikorkeakoululle, opiskelijoiden ja tuutoropetta...
Ammatilliset opettajat rakentavat tulevaisuutta monin tavoin. Heiltä edellytetään tutkintojen ja kou...
Suomalaisen koulutuspolitiikan yhtenä keskeisimmistä haasteista on ollut korkeakouluopintojen hidas ...
Opinnäytetyö on keskeinen osa ammattikorkeakoulun oppimisprosessia. Sen avulla opiskelija oppii poht...
Opinnäytetyömme tarkoituksena oli opiskelijoiden osallistaminen verkkotutkinnon kehittämistyöhön. Kv...