Viisikuukautisen vauvan neuvolatarkastus : opetusvideo terveydenhoitajaopiskelijoille

Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli tuottaa opetusvideo viisikuukautisen vauvan määräaikaistarkastuksesta neuvolassa. Yhteistyökumppanina toimi Laurea-ammattikorkeakoulu ja kohderyhmänä Laurea-ammattikorkeakoulun terveydenhoitajaopiskelijat. Opinnäytetyön tavoitteena oli tarjota terveydenhoitajaopiskelijoille tietoa viisikuukautisen vauvan määräaikaistarkastuksesta, motivoida toteuttamaan tarkastukset huolella ja oikeaoppisesti sekä opettaa havainnoimaan varhaisen vuorovaikutuksen kehittymistä. Suomessa alle kouluikäisten lasten kasvua ja kehitystä seurataan lastenneuvolassa, säännöllisillä ja lainsäädännössä määrätyillä määräaikaistarkastuksilla. Lastenneuvolan tarkoituksena on edistää lasten ja heidän perheidensä terveyttä sekä kaventaa perheiden välillä vallitsevia terveyseroja. Viiden kuukauden määräaikaistarkastukseen sisältyy yleisolemuksen ja voinnin seuranta, varhaisen vuorovaikutuksen arviointi, kasvun seuranta, aistien ja ihon tarkkailu, motoriikan kehityksen seuranta, terveysneuvonta ja terveystottumusten kartoittaminen sekä kansallisen rokotusohjelman mukaiset rokotukset. Opinnäytetyön teoreettinen viitekehys pohjautuu luotettavista lähteistä saatuun näyttöön perustuvaan tietoon. Opetusvideo kuvattiin Laurea Tikkurila-kampuksen videostudiolla, jonka jälkeen video leikattiin ja editoitiin. Arviointia varten opetusvideo jaettiin Laurea Otaniemen neljännen vuoden terveydenhoitajaopiskelijoiden Facebook-sivulla ja videosta pyydettiin palautetta sähköisellä palautelomakkeella. Palautteen mukaan opetusvideo oli informatiivinen, tarjosi hyvin tietoa viisikuukautisen vauvan määräaikaistarkastuksesta ja tuki oppimista. Jatkotutkimusaiheeksi pohdittiin muiden terveydenhoitajaopiskelijoille suunnattujen opetusvideoiden tekemistä joko muista neuvolatarkastuksista tai spesifisemmin esimerkiksi rokottamisesta, kasvukäyrien tulkitsemisesta sekä kuulon ja näön tutkimisesta eri ikä-vaiheissa. Kehittämisehdotuksena oli oikean vauvan käyttäminen videolla. Video on opetusvälineenä monipuolinen, varsinkin kun verkko-opiskelu ja sen eri muodot ovat yhä yleisempiä. Opetusvideo on hyvä lisä verkko-opiskeluun ja onnistunut opetusvideo voi merkittävästi tukea oppimista. Tämän opinnäytetyön tuotoksena syntynyt opetusvideo on julkaistu Laurea-ammattikorkeakoulun YouTube-kanavalla.The purpose of this thesis was to create an educational video for public health nursing students. The video was made in collaboration with Laurea University of Applied Sciences and it is targeted to Laurea’s public health nursing students. The video shows how to examine a five months old baby in a child health clinic. The objective of this thesis was to give information about the five months’ health check-up, motivate to implement these check-ups carefully and correctly and teach how to observe and assess the infant-parent-attachment. The thesis was carried out with a functional research. In Finland, under school aged children’s growth and development is monitored in child health clinics, with regular and legislative health check-ups. The purpose of child health clinics is to promote children’s and their families’ health and reduce health inequalities. Five months’ health check-up consists of monitoring the child’s condition and appearance, assessing the infant-parent-attachment, monitoring the child’s growth, observing the child’s senses and skin, monitoring the development of the child’s motor skills, giving health guidance and assessing the family’s health routines and giving the vaccinations by the national vaccination programme. The theory of this thesis is based on evidence-based information from reliable sources. The video was filmed in the filming studio of Laurea Tikkurila Campus and edited afterwards. For assessment, the educational video was shared in the Facebook page of the Laurea Otaniemi Campus’ fourth year public health nursing students and the feedback was asked by an online feedback survey. According to the feedback the educational video was informative, offered information about the five months’ health check-up and supported learning. As a proposal for further research is to produce other educational videos for public health nursing students. Videos about other child health clinic’s health check-ups or for example about vaccinating, reading growth curves or examining sight and hearing, could be useful. A development proposal is to use a real baby on the video. An educational video is a diverse teaching method, especially because online learning has become more common way to teach and learn these days. A video is a good addition to online learning and a good video can significantly support learning. The educational video was published in Laurea University of Applied Sciences’ YouTube channel