Mielenterveyden lukutaito sairaanhoitajilla

Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli kirjallisuuskatsauksen avulla selvittää, mitkä asiat vaikuttavat sairaanhoitajien mielenterveyden lukutaitoon. Työn tavoitteena oli tuoda esille ajankohtaista tietoa sairaanhoitajien mielenterveyden lukutaidon tasosta ja osaamisesta mielenterveysongelmiin liittyen. Tuloksia voi hyödyntää sairaanhoitajien ammatillisuutta ja osaamista kehitettäessä, mutta myös mielenterveyspalvelujen kehittämisessä sekä stigman vähentämisessä. Tiedonhaku kirjallisuuskatsaukseen tehtiin hyödyntämällä eri tietokantoja, joita olivat Medic, Pubmed, Cochrane ja Cinahl. Työssä käytettiin myös manuaalista tiedonhakua. Aineiston keruu suoritettiin käyttämällä aihesanoja, kuten ”mental health”, ”mental disorder”, ”mental illness”, ”knowledge”, ”literacy” , ”nurse”, “mielenterveyshäiriö”, “sairaanhoitaja”, "registerednurse", "mental", "competence". Lopulliseen työhön valittiin 9 tutkimusta. Tutkimustuloksissa nousi keskeisimpänä esille koulutuksen merkitys sairaanhoitajien mielenterveyden lukutaidolle. Laajemmat mielenterveysopinnot sekä lisäkoulutus lisäävät hoitajien itsevarmuutta työssä. Lähes yhtä merkittävässä roolissa on aikaisempi työkokemus psykiatrisesta hoitotyöstä. Sairaanhoitajat, joilla on aikaisempaa kokemusta psykiatrisista sairauksista, hoitavat potilaita mieluummin kuin sellaiset hoitajat, joilla ei riittävää koulutusta ole.The purpose of this thesis was to find out the factors, that affect to mental health literacy of nurses. The thesis was carried out as a literature review. The aim of this thesis was to provide information about the level of mental health literacy of nurses and their knowledge of mental health problems. Data was collected through the use of several search databases like Medic, Pubmed, Cochrane ja Cinahl. Manual searches were also performed in this thesis. The search database was car-ried out by applying the search key words such as ”mental health”, ”mental disorder”, ”men-tal illness”, ”knowledge”, ”literacy” , ”nurse”, “mielenterveyshäiriö”, “sairaanhoitaja”, "registered nurse", "mental", "competence".9 articles were finally chosen for this thesis. The results of the research highlighted the significance of education for the mental health litera-cy of nurses. Intensive mental health studies and additional nursing education increase the self-confidence of nurses at work. Previous work experience in psychiatric nursing is an equally important role too.Nurses with previous experience of psychiatric illnesses treat patients rather than nurses who don’t have enough experience in psychiatric nursing